金程問(wèn)答
43題沒(méi)有算出來(lái)答案，我算的FIFO下的COGS=3120-13-（-17）=3137;inv=460+55.請(qǐng)老師幫忙講解。
43題沒(méi)有算出來(lái)答案，我算的FIFO下的COGS=3120-13-（-17）=3137;inv=460+55.請(qǐng)老師幫忙講解。
這兩道題煩請(qǐng)老師一起講解下，繞暈了，都沒(méi)做對(duì)。
這道題我計(jì)算的R組合的中位數(shù)是3，算術(shù)平均數(shù)是2，因此選C。解答里寫(xiě)的R的中位數(shù)是0.8。不知道是我計(jì)算錯(cuò)還是答案錯(cuò)？
老師，想問(wèn)一下為什么impairment write-down of long-lived assets owned by a company 會(huì)減少equity? 這個(gè)impairment write-down 是指一個(gè)資產(chǎn)的減小幅度降低嗎？
這三道題麻煩老師幫我講下
老師，這個(gè)選項(xiàng)為何是C，EJ這個(gè)人看到了推薦單子，給自己買了股票，而不是先給客戶買，不是應(yīng)該違反了Priority of Transaktion 嗎？為何是C？
老師，請(qǐng)問(wèn)一下，如果計(jì)算有效年利率是連續(xù)復(fù)利的話，復(fù)利次數(shù)m應(yīng)該為多少？
這題如何理解？當(dāng)unemployed worker變成discourage worker不是公式分子分母同時(shí)減去變化的人數(shù)嗎？discourage worker 不是既不算在unemployed worker也不算在laborforce嗎？
這題如何理解
／老師，這道題目為什么5000指的是LIFO的變化值而不是值得是LIFO呢
15，讀不太懂題目意思，還有解釋下3個(gè)選項(xiàng)，謝謝
14，講解一下以下三個(gè)選項(xiàng)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，區(qū)別，謝謝
第8，不理解他的考點(diǎn)是什么，問(wèn)你的是什么意思，解釋，謝謝
為什么經(jīng)濟(jì)處于蕭條缺口時(shí)，投資策略為以下這幾點(diǎn)？
程寶問(wèn)答
