老師第48題 為什么BLUE要用 10%—2% 而不是14%， 其他兩個公司為什么就用表格里給的數(shù)字來減呢？
P-value不是與level of significant比較嗎？怎么成了最小level of significant了？謝謝！
老師好！這道題我突然發(fā)現(xiàn)一個問題，此題答案的推理邏輯是：二類錯誤概率變大，那么一類錯誤的概率變小，那么ɑ變小，那么1-ɑ變大，那么confidence interval確實變大。但是有這么一條結(jié)論，就是當樣本size變大，即n變大時，一類錯誤和二類錯誤的概率同時減小，即n變大，ɑ也變小，那么confidence interval變大，這樣一來，不就是樣本size變大導致置信區(qū)間變寬了嗎？這和之前推出的結(jié)論不是矛盾了嗎？根據(jù)CI=2k標準差/根號n，樣本size n變大，不是置信區(qū)間應(yīng)該變窄嗎？
absolute frequency 個數(shù) relative frequency % cumulatIve frequency 個數(shù) cumulative relative frequency % 不知我的理解，對不？
老師請問一下,數(shù)量押題15,p怎么知道是單尾,如果是雙尾的p又是如何給?
你好 請問第22題 對答案沒問題，但講解的時候說flatter的indiff curve所以對風險的厭惡更小。難道不是相反嗎 risk seeking的人的ic更steep？
老師，標準誤σ/n^-2和Z值計算時，什么時候用標準誤什么時候用標準差？
老師 F分布的公式講義上說著 S1^2/S2^2, 但押題第21題說是 S2^2/S1^2, 所以到底是什么呀
課程上這個Rl憑什么是30000/800000呀？我聽不懂老師講的，突然就說這個就應(yīng)該這么算。什么意思呀，為什么呢？
老師，請問用金融計算器如何算n？ 1.0305^n=4
請問這一題 A/r 算的已經(jīng)是PV了為什么最后一步又折現(xiàn)了一次呢？
請問P（A/B）這種conditional的概率是不是dependent 事件呢？
數(shù)量57題。ρ=1.什么時候ρ不等于1 等于別的數(shù)字。是不是 A變化1 B變化0.6 A 變化1 C變化0.6.B和C變化幅度一樣所以是1？不太懂。
老師，進階題1-15，有視頻講解嗎？
貨幣乘數(shù)是發(fā)行1塊錢能產(chǎn)生貨幣乘數(shù)塊錢效果，就是這個quantity of money created嗎。這個B availability of credit咋理解。還有這個題干我就沒讀懂，雖然知道肯定考這個知識點。
程寶問答
金程問答