老師，這題economic union里面應(yīng)該包含labor和capital goods的自由移動，而題目里面為什么說不包含factors of production的自由移動呢？
老師可以解釋一下B選項嗎？還有C選項，財政政策對解決deflation有好的效果嗎還是只是優(yōu)于貨幣政策？
總需求為什么使用商品市場均衡與貨幣市場均衡的交點來表示呢？？這是何邏輯？？
老師好，Bob老師說除了科技外其他都有邊際遞減效應(yīng)。哪想問一下MC為啥是先下降后增多呢 這不是相違背了嗎
老師 這里的這幾點影響的是P1嗎？
老師，工資無粘性的話，物價上升產(chǎn)量下降，應(yīng)該變成一條斜率為負的線呀，為什么這里是一條垂直的線？
11.5這個地方講的 producer surplus:＋A. producer surplus 不應(yīng)該等于價格*數(shù)量嗎？為什么圖中B不是produer surplus?
1.為什么本國通脹低，本幣就會升值 2.為什么干預(yù)政策的話就是賣掉本幣，買美元，這個又為什么等于是投放本幣
這個計算老師上課沒講過呀？請問講過嗎
老師請問如圖C部分是政府稅收或者收取配額費，但是這跟自愿出口限額有什么關(guān)系呢，出口商品政府又收不到稅，C部分為什么會損失掉呢？ 這個題不太懂 請老師再解釋一下
價格歧視只適用于壟斷市場嗎？
老師請問government spending為什么影響的是貨幣市場均衡 這個不是支出法嗎 應(yīng)該是影響商品市場均衡吧 并且答案里面也沒有選擇對應(yīng)的貨幣市場LMcurve的選項 請問government spending怎么影響的貨幣市場
本題的題點到底是什么？？？政府實體，為何不是MC呢？政府的企業(yè)，政府還能管的住，使用MC讓它把產(chǎn)量搞上來，虧損了再給發(fā)補貼，不挺好嗎？感覺解答沒有切中要害
本題考察的是弧彈性，具體到弧彈性的定義，課上都沒有講，怎么應(yīng)付這個題呢？？是否可以放棄？？
62題的A衰退開始時的inventory/sale 也是上升的啊，衰退開始應(yīng)該就是c中的經(jīng)濟周期頂點附近吧
程寶問答
金程問答