金程問(wèn)答
老師，什么時(shí)候需要算ear什么時(shí)候不，感覺(jué)搞不清,什么時(shí)候用三排五建
從黑箱中隨機(jī)取標(biāo)有1-6數(shù)字的乒乓球，抽到數(shù)字1的事件，算經(jīng)驗(yàn)概率還是先驗(yàn)概率呢？
老師，我想問(wèn)一下為什么這里算EAR，不用（4.25%/365 + 1）^365/125的這樣來(lái)算呢？公式不是這樣的嗎？有個(gè)m，然后365天里面有多少個(gè)這樣的小期間
請(qǐng)問(wèn)self - selection bias和backfill bias如何區(qū)分？
ignoring the terminal nodes 是啥意思？
priori probability 先驗(yàn)概率，要滿足： a) 歷史數(shù)據(jù) b) 不包括分析師自己的觀點(diǎn)和看法 c) 過(guò)去推測(cè)過(guò)去 是這樣么？
F檢驗(yàn)和卡方檢驗(yàn)根本上有什么區(qū)別呢？ F檢驗(yàn)的公式是什么呢？ 這道題的C選項(xiàng) paired comparisons test什么時(shí)候會(huì)用到呢？
計(jì)算波動(dòng)就是默認(rèn)計(jì)算方差嗎？？
老師，這道題為什么不可以直接用r=（3%/365）作為金融計(jì)算器上的I/Y值呢
看不出來(lái)要是調(diào)和平均數(shù)怎么判斷
老師，我的德州計(jì)算器完全按照上課時(shí)候的流程用了第三排五個(gè)建做年金，但是為啥總是結(jié)果和老師的答案不一樣，先付和后付都調(diào)整好了，這和小數(shù)點(diǎn)應(yīng)該沒(méi)關(guān)系吧？
利率為什么可以反應(yīng)購(gòu)買力,這個(gè)怎么理解
課程中quartile/quintile/percentile都是一個(gè)數(shù)，為什么這個(gè)題目中全都變成了區(qū)間呢？ 比如課程中quartile表示使得25%的數(shù)都小于該數(shù)的那個(gè)數(shù)，但是在這個(gè)題目中就變成了最小的25%的全部數(shù)，概念不一致呀。
數(shù)量測(cè)試
老師，根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)程來(lái)看，前序課程并沒(méi)有講到average price通常是要使用調(diào)和平均價(jià)格，即調(diào)和平均價(jià)格的使用場(chǎng)景在前序課程中沒(méi)有提及，是否課程計(jì)劃和做題順序有點(diǎn)問(wèn)題？
程寶問(wèn)答
