金程問(wèn)答老師A描述擠出效應(yīng)理解,但是lead to higher interest rate這里是不是不太好啊,只有貨幣政策才和r相互影響,財(cái)政政策不是為了影響rate把
老師政府干預(yù)既包括財(cái)政政策又包括貨幣政策,那這樣的話是不是政府和央行都統(tǒng)稱(chēng)為政府了?可是為什么后來(lái)學(xué)到財(cái)政政策時(shí)候說(shuō)主要是政府、貨幣政策是央行,我被搞迷糊了。如果說(shuō)是一個(gè)概念的話,為什么經(jīng)濟(jì)蕭條時(shí)候搞擴(kuò)張政策的時(shí)候政策的時(shí)候政府沒(méi)錢(qián)找商業(yè)銀行借錢(qián)?不應(yīng)該直接找央行?反正他們是一家
此題中t0.05=1.739這個(gè)是怎么得出的?
如果是weekly計(jì)息的話,一年有幾周?48還52?為什么
這個(gè)題中broker charge的10%的年利率是什么意思?這是收的什么費(fèi)用?
老師revaluation model 和fair value model不一樣嗎?cost model 不就是記做折舊和減值后余額是嗎?
C應(yīng)該也錯(cuò)啊,題干里說(shuō)沒(méi)有政府支持
可以用計(jì)算器計(jì)算嗎
為什么coupon date會(huì)有一個(gè)跳升???不理解。
Treasury stock和repurchase 什么區(qū)別?是是否注銷(xiāo)的區(qū)別嗎?
trading at z spread的意思是該公司債是以spot rate加234bps作為coupon rate 來(lái)付給投資者利息嗎?
為什么債券價(jià)格降低put able bond持有人要賣(mài)出債券?
OLD DTL=(1900-1600)*0.3=90; NEW DTL=(90/0.3+520)*0.25=205 為什么這樣算是錯(cuò)的?
視頻中老師說(shuō)A是屬于否定性條款???
您好!我想問(wèn)一下是如何知道FRA就是一條向上斜45度角的圖像呢?謝謝!
程寶問(wèn)答