金程問(wèn)答
表格三里的截距和b1的檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量都表示不拒絕原假設(shè)，難道表格三里的截距和b1都是等于0的？
這里說(shuō)的MA方程里的誤差項(xiàng)和誤差項(xiàng)的協(xié)方差為零，中講的誤差項(xiàng)是MA(q)這個(gè)方程里的誤差項(xiàng)t-1、誤差項(xiàng)t-2.。。。嗎？
正相關(guān)那里，不太明白為何形狀上波浪形的，到頂點(diǎn)之后不是下一個(gè)還會(huì)是正數(shù)嗎？怎么反而會(huì)下降？
上線分析是用于多個(gè)超參數(shù)變量情況的，還是？？
這里的r怎么算？
第四個(gè)問(wèn)題的檢驗(yàn)是怎么檢驗(yàn)?zāi)兀?
老師說(shuō)P- Value小于alpha，0.563不是大于0.05嗎？結(jié)論又是不顯著，到底什么意思呢？老師講解一下，謝謝
老師，為什么“數(shù)字在4以上肯定顯著”？這里的數(shù)字就是顯示的數(shù)字，還是指數(shù)字的絕對(duì)值？
老師，均值為常數(shù)為什么就是E(Xt)=E(Xt-1)？我的理解是，它可以代表[E(Xt)+E(Xt-1)]/2=均值，但不能直接說(shuō)這倆相等??？
老師，這里的式子這么寫(xiě)，是不是就是單純的因?yàn)?，MKTSH是一個(gè)數(shù)值，所以前面系數(shù)是b1, D_MKTSH是定性因變量，因此前面的系數(shù)是d1？為什么這里還有b2X2呢？b2X2是做什么的？
老師，這部分內(nèi)容需要掌握嗎？會(huì)出題嗎？還是作為背景知識(shí)了解，記不住也沒(méi)關(guān)系？
第三點(diǎn)違反為啥是異方差？異方差不是x與殘差的關(guān)系嗎
Q4 老師上課的時(shí)候講一致性主要是指殘差與自變量之間是否存在相關(guān)性，如果存在相關(guān)性就違反一致性？
為什么第一組近似于隨機(jī)猜測(cè)？
underfitting和overfitting問(wèn)題，是不是前者指的是樣本內(nèi)結(jié)果不如樣本外結(jié)果；后者指的是樣本內(nèi)結(jié)果比樣本外結(jié)果好？
程寶問(wèn)答
