老師好 t檢驗(yàn)的自由度一般運(yùn)用在哪些題型之中呢 可以舉個(gè)例子嗎
老師，這個(gè)講解 沒聲音
275題看不懂
248沒說方差相同呀…
unbounded什么意思呀
211和212兩題，怎么分辨用二項(xiàng)還是柏松呀
為什么是更容易落在拒絕域呢 拒絕域不是在尾部嗎 尾部變小了 不是更容易落在非拒絕域嗎
老師 這題的視頻講解 看不了。。
請(qǐng)問老師，這邊的alfa 就是RF么
老師，請(qǐng)問這題怎么思考的
老師，請(qǐng)解釋一下這題
老師，請(qǐng)問 這種類似的題 寫 significant at the 5% level，沒有明確指出單或雙的情況下，做題時(shí) 單雙尾都要進(jìn)行對(duì)比？ 雖然這題老師講解出現(xiàn)口誤了。。
老師，這題請(qǐng)問怎么思考？
如果題目中沒說是算單尾還是雙尾那么就按照單尾計(jì)算嗎
老師，請(qǐng)問 SSR 模型解釋的是回過模型中的因變量Y而不是自變量X 對(duì)么？
程寶問答
金程問答