做題的時(shí)候有什么方法辨別該題應(yīng)該用雙尾檢驗(yàn)還是單尾檢驗(yàn)?zāi)兀?
請教老師,這個(gè)題,特殊點(diǎn),0.,0也沒法挑出來是D呀
請教老師,第64道題,這里C和D選項(xiàng)不考慮截距負(fù)25.66么?
請問紅框里的,如何用計(jì)算機(jī)按出結(jié)果?
麻煩老師解釋一下這道題為什么選bernoulli
老師好。我問的是百題定量分析的第14題。答案上用的是定義式算。我用的是計(jì)算式,為什么答案不一樣?老師您看下,我哪里搞錯(cuò)了?
麻煩老師解釋一下四個(gè)選項(xiàng),尤其是b,c,d選項(xiàng)
麻煩老師解釋一下這道題,答案的這個(gè)公式是哪里來的?這道題的知識點(diǎn)在哪里啊?
麻煩老師解釋一下四個(gè)選項(xiàng)
麻煩老師解釋一下這道題吧,答案寫的太簡潔看不懂。我覺得期望算不出來因?yàn)槁?lián)合概率沒有寫全,只寫了對角線上的三個(gè),是我沒有理解題意嗎???
老師,這題檢驗(yàn)異方差用到的卡方分布,為什么查表要用n = 2 那一行?
老師,兩個(gè)問題,一是return就代表收益率的意思嗎? 二是計(jì)算方差用的是平方的期望減去期望的平方這個(gè)公式,這個(gè)公式不是只能用于總體,不能用于樣本嗎?
這道題的視頻和題目對不上
你好 老師 這個(gè)表格是什么含義 為什么要背
你好 老師 這個(gè)表格是什么含義 為什么要背
程寶問答