老師，能仔細(xì)講一下RAROC嗎
老師，這道題的原假設(shè)應(yīng)該是什么呀？
我這兩個公式為什么算不出來答案呢？
老師，能講一下置信水平，顯著性水平，置信度相關(guān)的這些概念嗎？
這道題如果要求置信區(qū)間，要怎么求，題目也沒給出關(guān)鍵值，麻煩老師寫一下過程給我
老師，請問LBQ統(tǒng)計量計算時，題中給了三個ρ值，總共100個樣本。為什么查卡方分布表n不是100是3呢？
老師，這題的第一小問怎么算呀？
第180題，請問老師用hp計算器怎么按，我按出來一直是八點幾，能說一下具體的按法么？
老師，這題怎么做呀？
老師，這個為什么不能按照我算的這么算呀？
老師，周老師在視頻最后說再次解釋一下C選項，說道bootstrapping在蒙特卡洛模擬中的應(yīng)用，這和C選項有什么關(guān)系？ 為什么bootstrapping無法將相關(guān)性建進(jìn)去，而它在蒙特卡洛模擬中運用的時候蒙特卡洛模擬就可以建相關(guān)性？
老師，您給別人的回答說BPQ 和 LBQ是用來檢驗自相關(guān)性=0的，那么我們又知道BPQ 和 LBQ是用來判斷ARMA的，請問這兩者之間有什么關(guān)系嗎?
視頻周老師說，independent WN加一個正態(tài)分布就是normal WN，但是老師剛剛又說rho=0&normal可以推得獨立，這句話的意思不就是獨立里面包含了normal嗎？那和我發(fā)的第一句話相互矛盾了呀？
老師，當(dāng)出現(xiàn)啞變量陷阱的時候，其實是違背了assumption，這句話是老師上課的時候說的，請問是違背了哪一條assumption呢？
老師，請問72題的variation是也有啞變量的意思嗎？
程寶問答
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