金程問(wèn)答押題20,從題目中老師怎樣迅速的判斷哪個(gè)是N(d1) 和N(d2)?
q55,adjust-r2: 1-(1-r平方)*(n-1)/n-k-1,a答案不符
老師,請(qǐng)問(wèn)這個(gè)題,我看公式是 n - 1,這里 n = 4 吧?那為什么答案還是除以 4 呢?
老師 可以再解釋一遍d1 N(d1) N(d2)各自的經(jīng)濟(jì)意義嗎?
請(qǐng)問(wèn)為什么這里不用Se^(-qt)N(d1)-Ke^(-rt)N(d2)這個(gè)公式呢,謝謝
老師好,麻煩幫忙看下,用金融計(jì)算器輸入CF算IRR的時(shí)候,CF0輸完按向下箭頭顯示的是C01 F01 C02 F02…按不到CF1 CF2,是設(shè)置的問(wèn)題嗎?還是操作步驟不對(duì)?謝謝
在利率平價(jià)公式F/S=(1+rx)/(1+ry),F是遠(yuǎn)期匯率,S為即期匯率,rx是本幣無(wú)風(fēng)險(xiǎn)利率還是外幣的呢?ry是本幣還是外幣無(wú)風(fēng)險(xiǎn)利率呢?這個(gè)怎么來(lái)區(qū)分和記憶比較好?
老師,您好。這里老師說(shuō)如果F-S>S【(1 r)/(1 r*)-1】,就說(shuō)明有套利機(jī)會(huì)。就可以現(xiàn)在賣美元,未來(lái)買美元,套利。但是這里不是F>S嗎,應(yīng)該用即期價(jià)格買美元,在未來(lái)賣美元吧?這里是不是老師說(shuō)錯(cuò)了?
視頻中說(shuō)Multicollinearity多重共線性特征:t比較小,R^2比較大,能夠通過(guò)F檢驗(yàn),不能通過(guò)t檢驗(yàn);那為何可以通過(guò)F檢驗(yàn),而不能通過(guò)t檢驗(yàn)?zāi)??是否可以舉個(gè)實(shí)際例子,否則很難理解,另外為何t比較小,R^2比較大呢?
老師,這道題從解析的公式來(lái)分析可以嗎?就是用那個(gè)F=S(1+R/1+I)t次方,然后因?yàn)镽小于I,所以F小于S,所以是downward sloping。但是這樣的話,題干中給的那個(gè)forward 等于20.50是不是沒(méi)有任何用處?
老師我想問(wèn)一下為什么當(dāng)資產(chǎn)和利率負(fù)相關(guān)時(shí),F(xiàn)utures是賺錢的啊,這時(shí)候當(dāng)S上升時(shí)R是下降的,但是F=S(1+R)^T,單憑S上升沒(méi)辦法判斷F賺錢吧,因?yàn)橥瑫r(shí)利率也下降了呀
老師,這一題我錯(cuò)在把I 1.8/98代入F0= S0*e^(r-d)*T計(jì)算了。我想知道遇到這種題怎么分辨到底是要把I折現(xiàn),還是直接當(dāng)做收益率代入F0= S0*e^(r-d)*T計(jì)算呢?
老師,這個(gè)圖,最開始S和F的等式說(shuō)明是不具備套利機(jī)會(huì)的,后來(lái)當(dāng)r降為5%時(shí),右邊括號(hào)內(nèi)的數(shù)小于1,計(jì)算出來(lái)應(yīng)該是等式右邊小于左邊,說(shuō)明S<F,存在正向套利吧,哪里理解不對(duì)呢?
老師第34題, B,C 選項(xiàng)肯定不對(duì)了,對(duì)吧另外, D選項(xiàng),不理解。 F ratio=(解釋變量/自由度)/ (殘差部分/自由度)么? F ration 怎么能和R平方有關(guān)系呢, 這D表達(dá)的什么意思呢?謝謝老師
老師 53題 我聽老師的解答 已經(jīng)明白怎么選了 但是題目問(wèn)的是ftest和f statistic,為什么沒(méi)有解釋這兩個(gè)關(guān)于f的東西呢?一個(gè)是test一個(gè)是檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量,選項(xiàng)里卻多了ttest??
程寶問(wèn)答