D中說同方差is more most prevalent 這句話不應(yīng)該是錯(cuò)的嗎
老師，可以問道題嗎
看了那么多老師的回答，還是不懂為什么用t-stat,另外服從t分布的話 t=(樣本均值-總體均值)/標(biāo)準(zhǔn)誤 怎么跟這個(gè)周期函數(shù)中啞變量的系數(shù)扯上關(guān)系了？這應(yīng)該怎么理解？
驗(yàn)證組跟訓(xùn)練組數(shù)據(jù)不是分開的么？各自去檢驗(yàn)，怎么還能互相影響了呢？
老師好，條件獨(dú)立/不獨(dú)立，非條件獨(dú)立/不獨(dú)立 要怎么理解記憶？
精 偏自相關(guān)系數(shù)為什么是自相關(guān)系數(shù)的二階矩呢？老師解析時(shí)候提到了
為什么這道題要用卡方分布？以及用到的公式教程里也沒有講啊。
用的這個(gè)公式很熟悉 是CFA里的公式么
第三個(gè)選項(xiàng)，樣本量增加一倍，均值和標(biāo)準(zhǔn)差可能會對應(yīng)改變吧？還用8.5和1.9會不會不合理呢？
解析的最后一句話是什么意思
課程里不是明確說了這部分只需要了解嘛 這么到了這里又說強(qiáng)化班會講 所以rank 和kendall的相關(guān)系數(shù)公式到底要不要背呢
BPQ是不加權(quán)，LBQ是加權(quán)？
這題不嚴(yán)謹(jǐn)，c也是錯(cuò)的，須滿足5條假設(shè)，加上第五條outliers are unlikely才可以滿足blue.
random movements 是指MA模型里面的殘差項(xiàng)吧？所以第二句話對于MA模型是對的，視頻中教師口中說的AR是喃喃口誤吧？
F是用來檢驗(yàn)兩個(gè)以上變量的，而T是用來檢驗(yàn)單變量的，換句話說，F(xiàn)檢驗(yàn)假設(shè)是N個(gè)b=0而T檢驗(yàn)假設(shè)是1個(gè)B=0.怎么能說兩個(gè)檢驗(yàn)的假設(shè)一樣呢？
程寶問答
金程問答