這一題是什么意思呀
老師,第37題,不是說100-J是單尾的嗎?怎么下邊表格里那個T要查的是雙尾的呢
視頻01:22:01位置的Q1(d),為什么可以這樣橫向相加之后得出conditional?為什么得出的不是joint prob?
第31題為什么不是泊松分布?
ma shows autocorrelation cutoff。這句話怎么理解
這里的原假設為什么是the performance of active portfolio magnager小于等于all portfolio manager。最后得出faile to reject,不是說明active portfolio lowerthan all portfolio,c選項為什么錯呢
老師您好,這題該怎么解呢
老師,為什么這道題beta就是均值?
Q46的confidence level為什么是89
260題怎么算?不理解
為什么x1和x2高度相關的話,對單個斜率檢驗就不明顯
如圖所示性質第一點,如果兩個變量是獨立的,那么相關系數(shù)為0。這里老師并沒有進行邏輯推導,只是說了“因為協(xié)方差也等于0”對于初學者,前后邏輯關系不緊密的狀態(tài)下,是很難理解的。n這邊提出一個小建議,老師錄制講課,不追求速度,每個點要有邏輯,前后不著調,只有老師自己懂,如何育人?1、逐字翻譯2、邏輯推導3、知識點講完再在知識點基礎上延伸拓展,不是知識點講到一半開始講別的。n這個性質我的理解在圖二,助教老師能幫忙反饋我的學習建議同時幫我看看我的邏輯推導如何推導?蟹蟹
這里上一個式子的S為誤差項的標準差,那下一個式子右邊的S平方是指什么呀,視頻里面說是X的方差,那與分母的X的方差有什么區(qū)別呢,為什么要用兩個不同的字母表示?
第34題的D選項可以麻煩具體講解一下嗎,沒有聽懂。F ratio的公式怎么是這樣的
這道題不明白,殘差方差是常數(shù),符合同方差假設;殘差方差不是常數(shù),符合異方差假設。現(xiàn)在殘差和x有關系,說明是常數(shù)?違背的應該是異方差假設呀
程寶問答