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沖刺串講
，duplicate orders being.......單看每個詞，都明白什么意思，串在一塊兒，不知何意？？想問個究竟
Q5中，問題1-ANOVA表下方的表中的一串Pvalue對于本題的解答有幫助嗎？問題2-ANOVA中signifcant f即p-value值過大，不能拒絕原假設？問題3-H0是所有系數(shù)=0，代表了每個月的銷量都是0嗎？ 問題4-置信水平90%以上，關鍵值是1.65，阿爾法是10%還是5%？
老師所講解，如果發(fā)行98萬的債務，美國準則把5000，當成資產(chǎn)類科目，國際準則把5000當成費用類科目，既然已經(jīng)把5000當成費用類科目，應該就不包含在98萬的債務裏頭，這個題目問的是認列多少債務，我覺得B的選項有一點含糊，這樣理解正確嗎？
老師，問下字符串占位的問題，在歷史var的計算里面。之前沒搞明白， 第一張圖format里面，冒號代表什么意思，前面為什么不需要加其他內(nèi)容？ 第二張圖為何要寫成0.2f，我看直接.2f就行，0代表了
毛租NOI的公式是一大串的那個，凈租的NOI的計算到底就是rent 還是 rent加上其他收入然后扣除空置率（但不扣除經(jīng)營費用）？
a whistleblowing policy. 老師您好，這道題我蒙對的，但是讀不懂題，和knowledge of the law 這章的知識點串不起來，麻煩解析下
請問這裡老師講解的計算機按amortization表的數(shù)據(jù)，計算機怎麼會自動預設知道是題目所含的數(shù)字？（指3170），好像什麼都沒按就直接按P1P2那裡，計算機就自動知道和題目一樣的結(jié)果？好神奇。。。那要是換了不同的題目不同的數(shù)字，期初借款不是3170是其他數(shù)字呢？那怎麼按？？？
老師好，我有個疑問，IPS寫作看見很多答案都是一連串的一大段話，課后題是，往年考題也是，對于考試來說，我們難寫考官也難看，考試時候我能不能分段寫成1）、2）、3）、4）....的形式?。棵恳欢螌?
第三題中在經(jīng)過交叉匯率計算之後，如果要實際計算“購買2400w的MXN的這筆交易可以帶來的profit”，應該怎麼處理呢？因爲以前只講過我有1英鎊，經(jīng)過一系列換匯最終我可以獲得多少profit，但現(xiàn)
是Elon來中國走訪特斯拉工廠，考察工廠的運營狀況，汽車的產(chǎn)量，等等等等，其中一個文件提到了Elon在北京的胡同里吃了一串冰糖葫蘆。冰糖葫蘆這個詞頻率很低，就出現(xiàn)了這一次，可它不應該是重要的呀？這樣的理解是哪里不對嗎？應該如何正確理解？謝謝老師！
earnings surprises.問： 1. value effect market-pricing anomaly 這一串英文整個 是行為金融學中 市場異常的一種是吧？整個是一個術語？ 2.對于這個異常
掛歷頂部串紙的鐵絲繞成鐵圈的生產(chǎn)設備嗎？視頻講解里老師說有新的訂單對公司總是好的，表達不是很明確，它指的是我這個賣掛歷的公司取消別人下的買掛歷的訂單嗎？這不合常理呀，我應該希望自己公司能賣出掛歷，對嗎？謝謝老師~
liquidty premium，但是在asset allocation 章節(jié)的講法好像是相反的。 所以我的問題是關於asset allocation 章節(jié)裡的 spending requirement 增加
老師，我想問下這張PPt（視頻：27分開始—29分結(jié)束）任課老師講的，“高通脹環(huán)境下，借入高通脹環(huán)境下的負債，轉(zhuǎn)成沒有高通脹環(huán)境下的貨幣，或買入非貨幣性的資產(chǎn)。此理性做法證明了，“高利率''。 我的
S2(RFC)已知為0，后面一串也為0，因此s2(RDC)=s2(RFX)， 那把德國和澳大利亞的8%和6%分別帶入計算s2(RFX)得出s2(RDC)，請問這么做具體是哪里不對呢？如果一定要用這個
金程問答