老師可以講講為啥這里是借S-I來買現(xiàn)貨嗎？現(xiàn)貨價格S，S-I都不夠買一單位現(xiàn)貨呀
Z中位數(shù)為0時 如何得出這個檢驗統(tǒng)計量為0 這個檢驗統(tǒng)計量的作用是什么呢
請問這道題該怎么做。能不能寫一下過程和每一步的原因與含義，答案解析這樣寫不太能理解為什么這么算。因為這個是期限和工具價值同時修改，不知道怎么處理
我覺得老師講這道題講的非常模糊。這道題第一年沒達到可行權(quán)狀態(tài)，為什么還是確認了相關(guān)費用，乘的1/2也不知道什么意思。第二年也是沒達到可行權(quán)狀態(tài)，但是還是確認了費用，乘的2/3也沒解釋清楚什么意思。不是說沒達到非市場條件都不能行權(quán)嗎。
抽絲剝繭、環(huán)環(huán)相扣，楊老師講這題講得真好
為什么modified dietz計算方法，在分子對期初和期間現(xiàn)金流一視同仁，期中現(xiàn)金流不乘以權(quán)重呢？
為什么說99%置信水平就是第5大損失？
此外，C和D選項可以分別講一下具體怎么對比和判斷嗎？
那B選項，2.6315小于99%對應(yīng)的2.861，不是應(yīng)該fail to reject H0嗎？
老師，這道題可以每個選項分別講一下怎么對比判斷嗎？比如A，是因為t statistic 2.6315大于95%對應(yīng)的2.093，所以拒絕原假設(shè)嗎？
老師，這道題樣本不是16嗎？難道不是服從Student t分布嗎？為什么說它服從正態(tài)分布？是因為題中最后提到z statistic嗎？
截距也是常數(shù)，常熟的期望不是0嗎？
股票價格是跟波動率呈負相關(guān)，ppt里的是股票回報率與波動率呈負相關(guān)，所以股票價格跟回報率正相關(guān)？這不對吧
沒聽懂，剩下的3million呢，為什么4%/5%,另外一個就是1%/5%？
金程問答