老師，為什么貝塔=Cov(x,y) / Var x? 請(qǐng)問(wèn)這個(gè)在講義哪里講過(guò)嗎
老師，the result is statistically significant 的意思是被拒絕對(duì)嗎
老師，t statistic= b-0 / SE，其中這個(gè)SE指的是殘差的方差嗎？沒(méi)聽(tīng)懂為什么殘差的方差不是constant的話會(huì)影響t統(tǒng)計(jì)量，可以直接記結(jié)論嗎
不理解
這兩句話不是矛盾的嗎？
1.RAROC和RORC有什么區(qū)別。2.哪個(gè)是從業(yè)務(wù)線算，哪個(gè)又是從公司層面算的
能解析下該題嗎？以及各個(gè)選項(xiàng)所對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)
能解析下該題的各個(gè)選項(xiàng)嗎？以及能詳細(xì)講一下該題所對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)嗎
能解析下該題B選項(xiàng)嗎
能解析下該題嗎？
B選項(xiàng)的解析說(shuō)Cramer-von Mises依賴于分布的均方偏差開(kāi)展，那均方偏差的意思是距離平方的均值嗎？
在老師講Principal mapping的時(shí)候，說(shuō)該方法只考慮了本金現(xiàn)金流而忽略票息現(xiàn)金流，因此會(huì)高估風(fēng)險(xiǎn)，老師解釋：能夠用來(lái)抵御風(fēng)險(xiǎn)的資金少了，所以對(duì)風(fēng)險(xiǎn)是高估。這里不應(yīng)該是低估風(fēng)險(xiǎn)嗎？
該題能解析下嗎？
請(qǐng)問(wèn)為什么該題會(huì)存在一類(lèi)錯(cuò)誤呢
超額準(zhǔn)備金增加時(shí)，為什么貨幣供給擴(kuò)大，沒(méi)太聽(tīng)明白
金程問(wèn)答