老師好,這句話如何理解?rx高,F不是大嗎,為啥是折價呢?
請問為什么答案里計算F2,3,是平方,T3-T2=1啊,
p159, 可以再明確定義下這個F0減K中的K嗎
兩個模型中,bi, f都是用回歸求出,怎么回歸出來,考試有要求嗎?謝謝
老師好,f RTB的考點有哪些請老師總結一下謝謝
從公式看,F-S為正代表基礎貨幣升值,roll yield才為正???
為什么在t=2時,剩余現(xiàn)金流只有兩筆1和f3
為什么換成正太分布之后 就變成F(2.7,0) 那個0是怎么得出的
老師第四題沒理解,能在解釋一下嗎,significant F 是什么意思
老師我有兩個問題1.這里的實際的F(題目給的)就是期貨價格吧 自己算出來理論的是現(xiàn)貨價格嘛(為什么呢?) 2,當實際價格F大于理論的 跟據(jù)低買高賣 就是買入現(xiàn)貨 賣期貨 (借錢買入現(xiàn)貨,然后簽訂一個
69-82頁example 3我算的是F為105281.25最后N是-838.都和講義不一樣
第34題,當說到F分布時,自由度指n-k-1還是k?為什么這兩個都稱為自由度?
老師可以問一下這一題的pv是怎么算出來的?f=100,n是多少?coupon也不知道
宏觀經(jīng)濟模型,他是通過y和F1F2來求b1b2了,這個好理解;基本面模型里好像又反過來了,通過b1b2來求F1F2,那這么說,公式里的B1B2才是自變量,F1F2反而變成了系數(shù)的地位??老師難能不能解釋一下為啥三個都是多因子模型,為什么會一會反過來,一會正過來呢
General Linear F-Test既可以用于一元回歸也可以用于多元回歸,具體取決于應用的場景。在一元回歸中,F-Test主要用于檢驗某個自變量的系數(shù)是否顯著不等于零。在這種情況下