老師，均值減去三倍標(biāo)準(zhǔn)差是怎么來(lái)的，是啥知識(shí)點(diǎn)…我怎么一點(diǎn)印象也沒有？
老師，這個(gè)地方是不是講錯(cuò)了，z是正態(tài)分布，t趨向于z不是應(yīng)該說明z才是更精確的么
老師這個(gè)地方我用公式算出的結(jié)果不是題中的數(shù)字20.4，是否我的計(jì)算過程有問題呢？另外“柔”是不是需要計(jì)算兩次呢？
我想問下 劃線部分是根據(jù)什么來(lái)的？ 我們不是只要記1.96之類的標(biāo)準(zhǔn)差嘛？
為什么非標(biāo)準(zhǔn)的區(qū)間沒有等于號(hào)，但是標(biāo)準(zhǔn)化后的區(qū)間有等于號(hào)呢？
老師好，幫我看看數(shù)量題基礎(chǔ)題Reading2的第26題的B，C選項(xiàng)怎么計(jì)算好嗎，謝謝
2022年5月對(duì)應(yīng)的新考綱是刪除了切比雪夫不等式的相關(guān)考點(diǎn)嗎？
solve for P（AB）是什么意思
老師好，這個(gè)題怎么看出來(lái)是用過去推未來(lái)，而不是用過去推過去，estimate/the/probability/of/a/daily/loss/higher/than/5%這代表未來(lái)？這不代表過去？這怎么判斷的出來(lái)？
老師您好，第13題中，請(qǐng)問為什么I/Y是算EAR而不是直接用題目中給的4%呢？為什么“每一個(gè)小區(qū)間上的利率是每一年的收益率”？謝謝老師
老師好呀，這種題的歧義性很大呀，知識(shí)點(diǎn)我會(huì)，但是我就是不確定考題給的這個(gè)price/increase/probability是給定price/change條件以后的，還是沒給這個(gè)條件的。我按給定price/change這個(gè)條件以后算的，所以0.9*0.6=0.54。
請(qǐng)問下trimmedmean是兩邊各取一半么？
請(qǐng)問這道題里的為什么不能用N=4x12, I/Y= 2/12呢？
視頻這里這張圖片表示正太分布，是標(biāo)準(zhǔn)正太分布還是正常的正態(tài)分布就會(huì)服從這樣的一些規(guī)律？
老師，這個(gè)第2題的B是什么意思呀？謝謝！沒看懂
程寶問答
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