金程問(wèn)答
這里的答案是1275，我用計(jì)算器 "50" "2nd" "＋"（nCr）"2"得出的結(jié)果是1225，加上前面的50 是1275沒(méi)錯(cuò)。但是下面的example3，"80" "2nd" "＋"（nCr）"2" 得出的是正確答案3160，但是老師講課還要額外加上80，那么就是3240，所以我沒(méi)有明白
請(qǐng)問(wèn)老師在測(cè)量風(fēng)險(xiǎn)時(shí)，Qualitative risk assessment 和 enterprise risk management考試中是否是重點(diǎn)， 因?yàn)槲铱蠢蠋熌孟裨趓isk management 這節(jié)課中注重的是quantitative risk measures。
紙質(zhì)版習(xí)題集錯(cuò)題6
CLO 中的L，是bank loan,是指的銀行之間的同業(yè)貸款嗎？
老師，麻煩第二題能列一下式子嗎 ？我分別做差然后平方然后求和然后除以五然后開(kāi)根號(hào)，不得這個(gè)數(shù)??！
請(qǐng)問(wèn)老師，習(xí)題第一題講解老師寫(xiě)了這么個(gè)公式，不是很清楚這是什么公式？或者是怎么變形而來(lái)的呢？
originate在Ｃ選項(xiàng)和Ｄ選項(xiàng)中分別理解為發(fā)放和持有是否合適？
這里面的volatility是波動(dòng)，是σ2，但是做題的時(shí)候怎么是σ呢？變成了標(biāo)準(zhǔn)差？
紙質(zhì)版習(xí)題集錯(cuò)題5
你好老師，請(qǐng)問(wèn)最后的公式怎么展開(kāi)啊 不會(huì)用這個(gè)公式計(jì)算
懵了視頻里沒(méi)講 CML下個(gè)視頻課才講吧
懵了視頻里沒(méi)講 CML下個(gè)視頻課才講吧
這一視頻最后一部分的PPT和下載的PPT對(duì)不上了。 就是下載的PPT 137—231頁(yè)后面這一頁(yè)和視頻上不一樣。
另外cov（x，y）＝e（x-e（x））（y-e（y）） 這里面最外面的這個(gè)e是什么？是x，y收益的加權(quán)平均嗎？
老師課后第二題標(biāo)準(zhǔn)差用的哪個(gè)公式？
程寶問(wèn)答
