老師這個(gè)T-statistic和t-statistic是不是有區(qū)別的來著，如果要復(fù)習(xí)這一塊的知識(shí)要去看哪里啊
老師好，根據(jù)視頻里老師的講解，認(rèn)為正態(tài)分布Y不能確保一定大于0，所以B錯(cuò)誤，是這樣理解嗎？正態(tài)分布Y為什么不一定大于0
老師，紅色圈住的應(yīng)該表示的是P（good/normal）=30%；綠色圈住的表示P(good）=60%；依據(jù)公式P（good/normal）=P（normal∩good）/P（good）；那你的30%*60%應(yīng)該表示的是P(normal∩good）的概率啊，為啥你說的是P（normal）呢？
ψ絕對(duì)值小于1，是線性。γ是ψ-1，ψ的絕對(duì)值小于1，區(qū)間在-1到1，則γ在-2到0之間，怎么寫成小于0呢。另外大于1分成大于1或小于-1，則γ該該是小于-2或是大于0。這里寫的γ范圍不能理解
老師，這是我針對(duì)stop-limit order寫的理解，這樣是對(duì)的嗎？
老師這個(gè)CDF是什么來著
不就是default fund嗎？為什么換了個(gè)PPT沒有的名字gauranty deposit？？？
這里紅色部分，為什么treasury bond future的合約價(jià)值要÷100？？？
平倉是指，同產(chǎn)品同金額同金額但反方向的幾筆合約才能平掉對(duì)嗎？
open interest衡量的是任何時(shí)候下的，而trading volumn衡量的是當(dāng)天的，是嗎？
老師舉的這個(gè)例子這里，為什么trading volumn是8筆，不是10＋8=18筆，不是有10筆多頭和8筆空頭嗎？
這里的CDF是什么
老師好，對(duì)于p值檢驗(yàn)越小越拒絕，p值“小于等于”阿爾法，拒絕。條件中除了“小于”，還包含“等于”的條件情形對(duì)嗎？
老師好，這道題能用泊松分布來算嗎，為什么不適合呢
老師好，anova表格里沒有p值吧？該如何理解
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