老師您好，請(qǐng)問這個(gè)APT的例子能再詳細(xì)解釋一下嗎
問題在圖片中，麻煩老師給講解一下，謝謝老師
你好老師，既然原油的遠(yuǎn)期價(jià)格已經(jīng)鎖定，那市場的價(jià)格漲或跌，不是都與德國公司無關(guān)了？公司最終都能以10元/桶的價(jià)格賣掉，而且德國公司都是自行開采，成本也由自行控制，那收益不也是固定了？
老師，這個(gè)WACC是在哪個(gè)小節(jié)的？能解釋一下對(duì)應(yīng)的含義嗎？謝謝！
老師，想問一下APT模式是在哪里體現(xiàn)出套利的呢？不是說CAPM是一種抽象的APT模型嗎？CAPM模型適用于定價(jià)呀？哪里體現(xiàn)套利？
老師新年好，想問一下對(duì)security這個(gè)單詞應(yīng)該廣泛理解為資產(chǎn)（各種資產(chǎn)），還是只有證券這種資產(chǎn)？
老師，RAROC可以給個(gè)整理嗎？有點(diǎn)沒聽懂
board composition 這里compostion是什么意思??？
有沒有反了啊，低買高賣，如果算出來估計(jì)是百分之6， 實(shí)際是百分之七，是不是long 自己的protfolio short 股票？12分31秒左右
Example4中，為什么在估計(jì)完400個(gè)β系數(shù)后，還要再加6？為什么是加不是乘？
老師 請(qǐng)問可以稍微解釋下這里的 correlation具體是問的什么情況嗎
下半方差這里并沒有仔細(xì)講，是一般考試直接會(huì)給出么
1.不太理解為什么raroc 可以解決預(yù)期損失和非預(yù)期損失之間的矛盾？ 2.預(yù)期和非預(yù)期損失之間有什么矛盾？
老師 raroc2020年10月的考題是怎么樣的？
請(qǐng)問一下，畫紅圈中的Rpt中的pt的含義是什么呢？
程寶問答
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