老師,可以舉一個用金融衍生品把風(fēng)險轉(zhuǎn)移給第三方的例子嗎?
這頁沒有漢化的ppt?
ERM是什么意思
銀行給買房子的人提供貸款,之后怕買房子的人還不上貸款,所以把這個風(fēng)險賣給了SPV?這是賣的產(chǎn)品還是什么?
圖中對于系統(tǒng)性風(fēng)險的這個理論對不對?就是說這個差值的均值為零
請問這道題為什么選a
不理解這個題目為什么這樣運算?
可以詳細解釋一下B C選項么?分別是什么意思?C只是錯在了O T C市場嗎?
老師好,CML圖形和CAPM圖形是一樣的,但橫坐標是不一樣,CML圖形橫標是風(fēng)險(含系統(tǒng)風(fēng)險+非系統(tǒng)性風(fēng)險),CAPM圖形橫坐標是系統(tǒng)性風(fēng)險?理解對嗎
C選項老師解答的不對吧,應(yīng)該是流程而不是種類。流程應(yīng)該是先確定類型,然后評估和計算,然后采用策略,然后回檢吧。另外b請再解釋一下。
1.TE是一定要把Rp比Rb小的部分算進去嗎?如果year2010,Rp大于Rb,難道不算入TE嗎?2.TE在圖二是計算difference的,TE=Rp-Rb,當(dāng)Rp,Rb不同,TE也有正負嗎?
SML里的貝塔跟APT里的貝塔是一個概念嗎
D很對啊,就是為了對沖上課的時候老師也說是無風(fēng)險的啊,那當(dāng)然避免了用復(fù)雜金融衍生品的風(fēng)險呀。另外A居然都有能力盈利了,那還虧啥呢,對吧?
老師這句話什么意思?相關(guān)性高低不是只影響波動率么?跟收益為何能扯上關(guān)系?
什么叫top-level statement啊?以及the sum of…..?不太理解。另外,這門課感覺老師講的根本都不懂,講了之后做題一樣不會,他能不能對把原文句子念念多翻譯一下。
程寶問答