金程問(wèn)答
這種題怎么判斷用BSM還是二叉樹(shù)？
為什么ΔY是0.02%？？
老師，書(shū)中的752頁(yè)下面講解《為何VaR不滿(mǎn)足次可加性》中，請(qǐng)問(wèn)為什么第一種投資方式是如圖40-4那樣畫(huà)呀？單獨(dú)的投資于A、B、C三種債券，各自是獨(dú)立的，每一只的違約概率都是0.5%，那么也是有可能發(fā)生三只都違約/兩只違約/一只違約，這樣的情況下，為啥圖中-300000和-200000的概率都是0呀？只有-100000的概率是0.5%
老師，請(qǐng)問(wèn)-c和s為什么會(huì)形成綠色的線(xiàn)，能講講嗎
老師請(qǐng)問(wèn)這一條相關(guān)性不是看線(xiàn)性和非線(xiàn)性關(guān)係嗎？為什麼是看斜率的
希臘字母gamma對(duì)沖。有道題是portfolio的gamma是3200，existing option delta=0.5，gamma=1.5，答案是buy 2133份，為什么是buy而不是sell
問(wèn)一個(gè)跟課程不太相關(guān)的問(wèn)題，今年出來(lái)的資管新規(guī)里面的市值計(jì)價(jià)法的估值方法是不是就相當(dāng)于用浮動(dòng)利率來(lái)對(duì)債券貼現(xiàn)呀？
老師好，可以幫我總結(jié)一下tzf statistic 分別是什么用的嘛 或者在書(shū)上哪里？
老師好，請(qǐng)問(wèn)信用利差credit spread是什么？
問(wèn)題紫色字跡
老師，關(guān)鍵利率敞口和主成分分析法主要是用來(lái)分析什么的呀
老師好，請(qǐng)問(wèn)可以解釋一下這道題嗎？
老師好，可以解釋一下這道題嗎
老師好，為什么我算出來(lái)是低估呢？
老師好，請(qǐng)問(wèn)這道題怎么做啊
程寶問(wèn)答
