金程問(wèn)答老師的例子有兩個(gè)變量,一個(gè)是age,一個(gè)是height,是不是應(yīng)該用f分布表查出來(lái)的值去做比較,而非正態(tài)分布的正負(fù)1.96?
這道題的D選項(xiàng)應(yīng)該改成什么說(shuō)法是對(duì)的?F=(S-convenience yield-lease rate)(1+R)^t考慮便利性收益和租賃收益時(shí)應(yīng)該是這樣計(jì)算的嗎?
老師好,這道題說(shuō)的是post-crisis,那時(shí)美元緊缺,us dollar interest rate應(yīng)該高于foreign currency interest rate,那么即便basis=0,根據(jù)CIP公式F也是>S的。有什么必要basis要>0呢?
老師好 視頻里講解的線性回歸的假設(shè)檢驗(yàn)用的是pvalue的方法,但是我在金程材料里看到的是用F test,可以講一下到底用哪個(gè)嗎?Ftest怎么用?謝謝
老師,我想問(wèn)一下,這里是不是就是套用bsm model,然后把bsm中的St改成V代表asset,把執(zhí)行價(jià)格K改為debt的面值F,call option看為equity,其他不變?
第九題到期日short forward 是以什么價(jià)格??理論的還是實(shí)際的F??但是不是應(yīng)該是以以前規(guī)定好的價(jià)格來(lái)賣的嗎????題目并沒有說(shuō)這個(gè)價(jià)格是多少??
第32題,為什么F<S0,對(duì)consumer有理?合同雙方不是在一開始約定以固定的價(jià)格交易嘛,那么未來(lái)價(jià)格下降,顧客還是要按固定價(jià)格支付,不是虧了嗎
第29題,用USD算的話是F>Se-rt,那么按照口訣不應(yīng)該是花錢買現(xiàn)貨,現(xiàn)貨放身邊嗎?既然賣等于換匯,那么buy CHF spot,不就是sell USD spot了嗎?
為什么F(0.25, 0.75) 要從continuous compounding轉(zhuǎn)換成半年復(fù)利才計(jì)算呢? 其他題怎么都不需要這種轉(zhuǎn)換呢? 是因?yàn)檫@個(gè)在付利嗎?半年付一次,所以必須轉(zhuǎn)換?
老師,是不是這個(gè)N<0就是short N份 futures,N>0就是long N份 futurrs
老師,請(qǐng)看下關(guān)于credit spread的推導(dǎo),理論上ln(D/F)應(yīng)該是小于0的,前面有個(gè)負(fù)號(hào),就應(yīng)該是大于0。如果T-t越大,spread就越小。但是不是應(yīng)該時(shí)間越長(zhǎng),信用利差越大么(時(shí)間越長(zhǎng),累積違約概率越高)。。。這個(gè)為啥推導(dǎo)是反的呢?
老師,我覺得t分布,卡方分布,F分布講義上講的太模糊,我想問(wèn)一下它們?cè)诮鹑谥袘?yīng)用的實(shí)際操作?而且講義中F分布是樣本方差的比值,而樣本又是從不同總體中取的?怎么能得出是卡方分布除以各自自由度的比值
P13中關(guān)于即期利率和遠(yuǎn)期利率的計(jì)算中是只可以用普通復(fù)利的公示嗎?還是普通復(fù)利和連續(xù)復(fù)利的公示都可以用? 為什么其中給出的例子不管是即期利率還是遠(yuǎn)期利率都要除以2呢? 若是想求F1,1.5這個(gè)
請(qǐng)問(wèn)For simple linear regression, the F-test tests the same hypothesis as the t-test. 這里的hypothesis是
請(qǐng)問(wèn)一下這道題mean算完得到12%,用Xi-mean的話不應(yīng)該是-1%-12%嗎?我看解析寫的deviation是-11% ,不太理解。謝謝老師
程寶問(wèn)答