X獨(dú)立性檢驗(yàn)，老師說這條線非常平坦，X與殘差項(xiàng)就沒有線性關(guān)系。這句話怎么理解
情景1的：2025年以后ROE降至cost of equity，情景2的：2024年市場(chǎng)價(jià)值等于賬面價(jià)值。兩個(gè)情景都表示了“后續(xù)沒有RI”，是這個(gè)意思嗎請(qǐng)教老師？
老師，在有control而使用acquisition method時(shí)，為什么計(jì)算operating profit而加子公司的operating profit時(shí)不用乘以母公司的持股比例？請(qǐng)別用權(quán)益法解釋，這題最后一問是合并法（因?yàn)橛衏ontrol）。
老師 自回歸檢驗(yàn)時(shí)，基礎(chǔ)段說的分母T=n-p，即觀測(cè)值數(shù)量-滯后期數(shù)，強(qiáng)化段T=n，以哪個(gè)為準(zhǔn)？
為什么FV的30000折舊年限是4
老師，A公司收購B公司30%股權(quán)，B公司發(fā)放200w的股利，難道A公司不應(yīng)該被發(fā)30%??200w的股利嗎？也就是說發(fā)的這200萬的股利難道沒有A公司的份嗎？
老師 這句話怎么理解 怎么判斷是16年的？
請(qǐng)問老師，這題里面如果SPE買進(jìn)了A/R后資產(chǎn)負(fù)債表上怎么記賬
請(qǐng)問為什么effective spread是一個(gè)雙邊的值呀？
請(qǐng)問這里的rebalancing 指的是什么呀
第四點(diǎn)假設(shè)，為什么殘差項(xiàng)不能序列相關(guān)？麻煩老師再講下
F2要增加敏感性是因?yàn)槎际秦?fù)數(shù)方向一致嗎？如何判斷是要增加還是降低敏感性？
老師說F1是錯(cuò)的，原因是absolute (3)*(4)是負(fù)數(shù)嗎？是不是只要（3)*(4)是正數(shù)就代表這個(gè)基金經(jīng)理大類資產(chǎn)配置能力不錯(cuò)？
哈羅，7問cross-validating講一講
第一題題目什么意思？basis是問題的意思？
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