老師，怎么理解這里的age在不同的變量間影響不一樣呢？
p-value的數(shù)值就是AUC的面積嗎？如果不是，怎么判斷AUC的面積是多大，多?。?
第四題在解題的時候，因為HML這個東西的p-value>0.05，不顯著，不應(yīng)該在寫式子的時候扔掉HML這一部分嗎，即Rit - Rft = interceptit + BM(RMt-Rft) + BSMB(SMBt) + eit Rit - Rft = .09219 + .01348 x .0545 + .0077 x .0423 ？
數(shù)量MB1-Q9，Observations 1 and 2?most likely?indicate that the first difference of the time series:請老師解一下
請問老師，邏輯回歸這塊的內(nèi)容要掌握到什么程度呢？聽的云里霧里的，老師又沒提到需要掌握哪些點，掌握到什么程度？
這里問一下，課程里面講的例子B1=1.1，B2=-0.2，說明1.1市場因子成正相關(guān)，-0.2成負(fù)相關(guān)，跟現(xiàn)實中實際市場分析時真實的情況一致（即市場因子跟真實情況正相關(guān)，跟規(guī)模因子負(fù)相關(guān)）？②考試的時候是否也會根據(jù)這種實際情況來考？
這道題參數(shù)的顯著性怎么判斷的
為什么出現(xiàn)正序例自相關(guān)是，MSE低估了呢
這里為什么加的是g（t-4）？
exhibit3中對斜率做t檢驗是為什么？
text exploration- feature selection里面有很多張ppt沒有講的 就是從frequency analysis開始的
為什么standard_error都是一樣的？180和181的區(qū)別是？
multicollinearity的MSE, SE怎么變化
這些對標(biāo)準(zhǔn)誤進(jìn)行修正的名稱，是一個方法多個名稱，還是就是有這4種修正方法呢？
老師這里說的“如果斜率或者參數(shù)估計量沒有改變”，它的參數(shù)估計量具體指的是哪些，不包括哪些？
程寶問答
金程問答