金程問(wèn)答
我這里需要修正的標(biāo)準(zhǔn)誤是不是有好幾個(gè)？b0cap、b1cap的標(biāo)準(zhǔn)誤都需要各自修正
老師，我沒(méi)聽(tīng)明白這里怎么檢測(cè)數(shù)據(jù)的平穩(wěn)性，麻煩老師講解下，謝謝！
這里的有限指的是變動(dòng)的范圍是有限的？
slope coefficient
老師，這里default的數(shù)據(jù)，到底哪里能看出來(lái)是過(guò)擬合？是看這根線嗎？而不是看點(diǎn)
自變量的個(gè)數(shù)越少，模型簡(jiǎn)潔，模型越好，那為什么要證明5因素模型比三因素模型更好呢，五因素模型的自變量個(gè)數(shù)不是更多嗎，模型復(fù)雜
混析矩陣這個(gè)表格里，為什么下面一行不是“真陰”和“假陰”？
請(qǐng)?jiān)敿?xì)講解一下這道題，尤其說(shuō)明交互相如何計(jì)算，謝謝！
very low TF value也有很重要的詞呀，只不過(guò)只出現(xiàn)了一次，例如罵人的話
課上不是說(shuō)AUC越大越好嗎，這里又說(shuō)越近越好，那考試的時(shí)候到底應(yīng)該看哪組數(shù)據(jù)？?jī)?yōu)先比較大小還是相近？假如第二組數(shù)據(jù)是89和88，第三組數(shù)據(jù)是99和90，該如何選擇？
與客戶溝通這里，如果給的是capsule form，然后提供收費(fèi)的完整版可以嗎？
我對(duì)這里這個(gè)新方程有疑問(wèn)，如果是二階的，那就是ut和ut-2之間檢驗(yàn)有沒(méi)有相關(guān)性，為什么在新方程里同時(shí)把p1xut-1這項(xiàng)也加進(jìn)來(lái)檢驗(yàn)了呢？
老師，這里最后一個(gè)公式分母上的小括號(hào)里面為什么沒(méi)有殘差值？老師前面自己寫推導(dǎo)過(guò)程的時(shí)候，是把（z寫成=bo+b1X1+b2X2+殘差）的，為什么這兩處不統(tǒng)一？
老師，這里最后一步轉(zhuǎn)換的分母部分的轉(zhuǎn)換我沒(méi)有理解，為什么分母除以e0.5次方后就等于e（1/0.5）+1了呢？謝謝！
老師好，這道題里的RMSE的公式，分母部分是除以n，還是除以（n-1)?上課老師講的是n-1，如果代到這道題目里面就是除以3，但這題的答案是divide by the number of forecasts，除以n=4。所以有關(guān)RMSE的公式應(yīng)該是怎樣的？請(qǐng)老師解釋并確定考試時(shí)用哪個(gè)公式~~
程寶問(wèn)答
