金程問答老師,在估算組合到期收益率時,權(quán)重為什么要用債券市值乘以修正久期,債券市值*修正久期不就是利率變動一單位債券價格的變動嗎?如何通俗的理解?
老師,預(yù)期長期經(jīng)濟疲軟導(dǎo)致致使長期收益率更高還是更低呢?1、預(yù)期長期經(jīng)濟疲軟,對未來沒有信心,目前就買入長期債券鎖定利率,導(dǎo)致長期收益率降低;2、預(yù)期長期經(jīng)濟疲軟,如果投資長期債券需要更多的風(fēng)險補償,所以長期收益率應(yīng)該更高。到底哪種解釋是對的,太困惑了。
老師,從理論上來說平價發(fā)行的債券利率期限結(jié)構(gòu)是不是水平的。因為平價債券的票面利率=市場利率,而票面利率是固定的,所以不管是長期限利率還是短期限利率,都是水平的直線。同理,對于溢價發(fā)行債券,隨著期限的增加,收益率曲線上揚(到期收益率隨著期限增加而增加),折價發(fā)行債券,隨著期限增加,收益率曲線下降((到期收益率隨著期限增加而下降))。這樣理解對嗎?
老師,假若現(xiàn)在市場利率為3%,債券1:100元面值債券平價發(fā)行(期限為2年),票面利率為3%。市場上再購買一個債券2價格為120元,票面利率為13.43%(其它要素跟之前債券一樣)。計算出債券1的利率曲線為p=-191.7r+277.83r2;債券2為p=-220.8r+315.4r2。那么如果預(yù)計接下來利率下降,是不是更應(yīng)該持有債券2?所以不應(yīng)該搶購新債券,而應(yīng)該持有存量債券更好。這樣理解對嗎?
老師,關(guān)于您講的利率免疫策略,就是持有期=久期,在現(xiàn)實環(huán)境中是否一樣適用呢?比如我選定一個10年期債券,把票息全部拿來再投資,持有期就按照久期來,是不是這個組合一定就是不受利率變動影響的組合?
老師,關(guān)于收益率曲線傾斜向上,但是斜率越來越平緩,有點無法理解。時間越長,遠(yuǎn)期不確定性更強,風(fēng)險補償應(yīng)該也高才能吸引投資者購買,反而風(fēng)險補償?shù)乃俣仁窍陆档摹槭裁床皇切甭试絹碓絻A斜的收益率曲線呢?
老師,調(diào)整短期利率是如何影響長期利率的?感覺很復(fù)雜,比如央行調(diào)降短期利率,本來可能也是想調(diào)降長期利率的,但是可能長期利率由于要補償通常反而高。所以這個問題該如何分析?什么情況下調(diào)降短期利率有利于調(diào)降長期利率,什么情況下后于調(diào)高長期利率?如何傳導(dǎo)的,能通俗的解釋下嗎?
老師,名義利率=實際利率+通脹溢價+風(fēng)險溢價。這里的實際利率是指無風(fēng)險收益率嗎?
考試時使用哪個公式
老師你好,請問這個公式用計算器怎么按啊?
久期與修正久期中,凸性是不是就是修正久期? 是藍(lán)色標(biāo)注這一段嗎?
老師 即期利率可以等同于即期匯率嗎?
2015年9月,1.2.5.3題計算過程如何理解?
2016年9月,固收第一大題f2問,這個知識點哪里有?
老師你好,我對此處有疑問,請問圈出來的是oas還是整個利差部分呢?感覺更像整個利差而不是OAS呢,因為對oas講義的解釋是固定收益?zhèn)蕹跈?quán)因素后的利差
程寶問答