老師好，平時做題讀不懂題怎么辦？
260題怎么算？不理解
這258題怎么解？一標準差關鍵值是多少？
老師，這題看能蹦能解釋一下
精 老師，如何理解假設檢驗和回歸分析之間的關系
F值只有0.045，為什么是顯著的呢？
怎么沒有視頻解釋
為什么x1和x2高度相關的話，對單個斜率檢驗就不明顯
這里還是沒聽明白，為什么E（XY）可以表示P（AB）的概率？
老師，這是哪個知識點
如圖所示性質第一點，如果兩個變量是獨立的，那么相關系數為0。這里老師并沒有進行邏輯推導，只是說了“因為協方差也等于0”對于初學者，前后邏輯關系不緊密的狀態(tài)下，是很難理解的。n這邊提出一個小建議，老師錄制講課，不追求速度，每個點要有邏輯，前后不著調，只有老師自己懂，如何育人？1、逐字翻譯2、邏輯推導3、知識點講完再在知識點基礎上延伸拓展，不是知識點講到一半開始講別的。n這個性質我的理解在圖二，助教老師能幫忙反饋我的學習建議同時幫我看看我的邏輯推導如何推導？蟹蟹
29題的三如果改成the，sum,of,two,random,lognormal,variables,is,also,a,random,normal,variable這樣改會對嗎
為什么這道題在這一節(jié)課程中沒有提到呢
自相關的假設檢驗的需要計算嗎？還是說只要定性記住用什么方法，當算出來的值是大于卡方分布查出來的表，就拒絕原假設（不是自相關→不是白噪音）
做統(tǒng)計量的時候，減去均值后，什么情況是除以標準差，什么情況是除以標準誤？為什么有的題除以西格馬，有的題除以西格馬除以根號N
程寶問答
金程問答
