老師，我想請(qǐng)問一下，計(jì)算出來(lái)的統(tǒng)計(jì)量絕對(duì)值大于關(guān)鍵值，是落入拒絕域，所以顯著是這樣嘛？
老師,書上在那里講到這個(gè)公式的？只有cov（a+bx，cy）這個(gè)展開公式。例題后面的（ad+bc）cov（x，y）怎么得來(lái)的？
老師你好，Note P35 module quiz 14.2的第一題不理解 答案也看不懂 F（2）是哪來(lái)的？ 謝謝解答
老師這題不明白，知道尖峰肥尾不明白為什么低估損失了？
視頻里面好像講錯(cuò)了 1). (5,2) (4,3)是協(xié)同組 2). （2,4) (1,5)也是符號(hào)一樣, 加上這兩個(gè)協(xié)同組應(yīng)該有四組
老師，講義中對(duì)于蒙特卡洛模擬和重抽樣羅列的局限性好像都是嚴(yán)重依賴于數(shù)據(jù)是否對(duì)于現(xiàn)有數(shù)據(jù)有效，無(wú)效就使得兩個(gè)方法的結(jié)果可信度降低。那這兩個(gè)方法主要差別是在于抽樣方法的工作量上面嗎？
這里有一句話說(shuō)ARMA模型，highly accurate and highly parsimonious，是什么意思啊？高度準(zhǔn)確又質(zhì)量差？
老師你好，F(xiàn)檢驗(yàn)和T檢驗(yàn)在檢驗(yàn)多重共線性的原假設(shè)是什么？選項(xiàng)中的partial slope coefficient又是什么？
老師好，這題不能理解，求解答，感謝??
老師這個(gè)A跟C的說(shuō)法有什么不一樣嘛
老師您好，問題寫在紙的最后兩行了
老師 尖峰會(huì)有肥尾 平峰會(huì)有瘦尾 出現(xiàn)了肥尾和瘦尾又代表著什么呢 他們之間有什么關(guān)系嘛 為什么這里百分之九十五的正態(tài)分布杯低估了
老師第197題中x的期望為什么是x的值乘上x和y的聯(lián)合概率 不是乘上x得值的概率嘛 對(duì)比上一題x的期望就是乘上對(duì)應(yīng)的概率而不是聯(lián)合概率啊 弄不明白
請(qǐng)問老師 倒數(shù)第二個(gè)公式是什么意思啊
下面的式子，為什么沒包含第一年違約，第一年違約且第二年也違約，前兩年都違約第三年也違約這個(gè)概率？
程寶問答
金程問答