金程問(wèn)答
老師，能仔細(xì)講一下RAROC嗎
老師，這道題的原假設(shè)應(yīng)該是什么呀？
我這兩個(gè)公式為什么算不出來(lái)答案呢？
老師，能講一下置信水平，顯著性水平，置信度相關(guān)的這些概念嗎？
這道題如果要求置信區(qū)間，要怎么求，題目也沒(méi)給出關(guān)鍵值，麻煩老師寫(xiě)一下過(guò)程給我
老師，請(qǐng)問(wèn)LBQ統(tǒng)計(jì)量計(jì)算時(shí)，題中給了三個(gè)ρ值，總共100個(gè)樣本。為什么查卡方分布表n不是100是3呢？
老師，這題的第一小問(wèn)怎么算呀？
第180題，請(qǐng)問(wèn)老師用hp計(jì)算器怎么按，我按出來(lái)一直是八點(diǎn)幾，能說(shuō)一下具體的按法么？
老師，這題怎么做呀？
老師，這個(gè)為什么不能按照我算的這么算呀？
老師，周老師在視頻最后說(shuō)再次解釋一下C選項(xiàng)，說(shuō)道bootstrapping在蒙特卡洛模擬中的應(yīng)用，這和C選項(xiàng)有什么關(guān)系？ 為什么bootstrapping無(wú)法將相關(guān)性建進(jìn)去，而它在蒙特卡洛模擬中運(yùn)用的時(shí)候蒙特卡洛模擬就可以建相關(guān)性？
老師，您給別人的回答說(shuō)BPQ 和 LBQ是用來(lái)檢驗(yàn)自相關(guān)性=0的，那么我們又知道BPQ 和 LBQ是用來(lái)判斷ARMA的，請(qǐng)問(wèn)這兩者之間有什么關(guān)系嗎?
視頻周老師說(shuō)，independent WN加一個(gè)正態(tài)分布就是normal WN，但是老師剛剛又說(shuō)rho=0&normal可以推得獨(dú)立，這句話(huà)的意思不就是獨(dú)立里面包含了normal嗎？那和我發(fā)的第一句話(huà)相互矛盾了呀？
老師，當(dāng)出現(xiàn)啞變量陷阱的時(shí)候，其實(shí)是違背了assumption，這句話(huà)是老師上課的時(shí)候說(shuō)的，請(qǐng)問(wèn)是違背了哪一條assumption呢？
老師，請(qǐng)問(wèn)72題的variation是也有啞變量的意思嗎？
程寶問(wèn)答
