第226題，請問答案是什么？答案對不上
請教老師，有一個問題疑惑：聽了老師的講解非常明白，但我在分析這道題時，是這么做的？解題過程見下圖……請問是哪里不對呢？或者把哪個知識點給混了？謝謝指點
請教老師，雖然知道這是要正態(tài)分布的標準化，但是一步步解題思路怎么做呢？謝謝。
老師，請問所有我們查表的自由度都需要減一的嗎？
請問老師，卡方分布如何查表確定了自由度以后，到底是查5%還是95%又是怎么確定的選擇5%？
計算Ri Rj 的協(xié)方差的時候為啥是除以12-1 為啥要減一咧
老師，這道題目不是很明白為什么是右偏？ 還有一個問題就是，我這個5%。。2.5%。。指的是分布圖曲線上的點對應的高度還是對應的橫坐標呢？
老師，您好，請問單尾的假設檢驗rejection region具體是怎樣的確定呢？第三題原假設均值小于等于25%，拒絕域為什么是z大于1.645 而不是小于-1.645呢？如果題目中原假設是均值大于等于25%，置信區(qū)間不變，拒絕域又是什么呢？感謝老師講解
你好這道14題為什么不能用E（x^2）-E^2（x）的方法解？
老師，這里我把lamda理解為泊松分布的方差，是不是A就錯了？
這三個數(shù)據(jù)怎么算出來的
這三個數(shù)據(jù)怎么算出來的
請教老師這個公式中間部分是什么意思？xy的標準差？這是怎么推出來的呢
老師你好 想問下為什么解析的做法和我的算法算出來的mean是一樣的，到底哪個做法才是對的呀
老師你好在視頻19:00左右 周老師舉的例子不太能理解，他剛解釋完consistency是在樣本量提高的基礎上，準確性會提高，然后又舉了frm考試平均收入的例子，當樣本量在提高時，有一定概率會抽到非frm的考試，因此準確性會被影響到，那么這么說的話 到底consistency這一條判斷標準成不成立呢？我被繞暈了。。。
程寶問答
金程問答
