金程問(wèn)答
老師你好，想請(qǐng)教一下這裏5.16題的B小題，他計(jì)算IQR的方法不太明白，為什麼會(huì)計(jì)算比重？好像跟我們上課的計(jì)算方法不太一樣
為什么57想到異方差性？
1.到底希不希望有多重共線性？2.error term中有沒(méi)有多重共線性
請(qǐng)問(wèn)在考試中，類(lèi)似這題一樣給出表格，按總體推斷還是按樣本推斷更穩(wěn)妥？有其他題目，標(biāo)序號(hào)+未提及sample的似乎一般按總體來(lái)？
A借固定的優(yōu)勢(shì)更大，然后A和B公司又分別節(jié)省0.4%，那么直接用6%-0.4%不就得出A借固定的費(fèi)用5.6%嗎？然后這筆錢(qián)是A幫B借的，所以B要付5.6%的固定利息。老師那個(gè)7.6%-2%得出5.6%是什么思路，我沒(méi)弄明白。能在解析一下嗎？
請(qǐng)問(wèn)treasury bill的quote price是折扣率，treasury bonds的quote price是什么
精 老師這個(gè)第二問(wèn)是不是實(shí)在是t test可以部分自變量顯著解釋因變量，雖然過(guò)程很麻煩
課件里第1種情況，說(shuō)r上升，future價(jià)值上升，margin盈余進(jìn)行投資，怎么就得出futures value更高，后面的3種情況也請(qǐng)?jiān)敿?xì)解釋一下
如果先把2014.7.1和2020.7.1的現(xiàn)金流貼到2014.1.1，那N是怎么確定的？
8個(gè)factors的數(shù)據(jù)，如14.15、4.91.。。。。。。。。是怎么得出來(lái)的？
協(xié)方差平穩(wěn)第二條性質(zhì)，和t無(wú)關(guān)，和h有關(guān)，t和h有什么區(qū)別呢？
老師再講講這道題的思路
JB檢驗(yàn)全稱(chēng)是什么
老師講一下這道題的思路 為什么是 0的階乘？
這道題涉及哪些知識(shí)點(diǎn) 蠻煩再講一遍
程寶問(wèn)答
