老師能解釋下CD嗎？
老師，請(qǐng)教類似這類二叉樹題目計(jì)算方面應(yīng)試技巧，如果在題目中已經(jīng)給出了fu,fd,是否可以直接推算u，d，還是要根據(jù)題目的σ，Δt來計(jì)算對(duì)應(yīng)的u，d？
請(qǐng)問為什么在付息日債券面值等于價(jià)值呢？公式推導(dǎo)看的懂，但是原理是什么呢？折現(xiàn)利率與利率怎么就一樣了呢？
ppt87頁(yè)例題B選項(xiàng)，如果查t表的話，自由度是多少
老師，F(xiàn)-K/(1+R)t，這個(gè)公式中，F(xiàn)代表什么呢？
老師好，這個(gè)題的選項(xiàng)和解釋都沒看懂，麻煩您解釋下
老師你好，這一條不太明白可以解釋一下嗎？
這句話的后半句看不太懂，可以解釋一下嗎
可以解釋一下這個(gè)題嗎，我這么求為什么不對(duì)
這個(gè)題不太明白 可以詳細(xì)解釋一下嗎 謝謝
計(jì)算標(biāo)的資產(chǎn)的VAR值是為什么沒有乘P價(jià)格？
怎么看出來是權(quán)證？
老師選項(xiàng)里的重新取樣是什么意思？
老師能解釋一下選項(xiàng)嗎？
banking industry's woes不是銀行業(yè)困境的意思嗎，哪里是讓銀行遵守諾言的意思？
程寶問答
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