為什么E(∑xi2)=nE(x2)
請問老師,lag value到底是指Xi還是Xi前面的系數(shù)呢?第一句話中,是否翻譯成殘差與Xi有關(guān)?這樣不就構(gòu)成異方差了嗎
老師,第二個等式老師板書和答案是不一樣的,按照老師板書60在等式左邊,F5應(yīng)該是27500.而按照答案里的公式60是在等式右邊,算出的F5就是25000,那么究竟是加60=0還是等于60呢?請老師解答一下
想問一下一級定量分析里面提到F檢驗適用于多個自變量的情況,那這里加入很多變量,不應(yīng)該更適用于F檢驗嗎?還有一級定量分析里好像也提到過加入更多的自變量,R square是下降的呀?
這個T時刻的F0不是到T時候才能知道嗎?那我們怎么以現(xiàn)在的角度計算遠期的價值?
在假設(shè)檢驗中,F是用來檢驗方差是否相等的;回歸中用來檢驗多元線性slope是否相等均為0,這個怎么理解
9月至11月,豐收,現(xiàn)貨價格下降,相比期貨價格上升,F>S,應(yīng)該是contango吧
二叉樹定價構(gòu)造covered call 為什么組合的價值f-20*delta(賣出期權(quán)獲得期權(quán)金,買入股票支出成本)
老師,遠期利率可以實現(xiàn)是什么意思呢?是指F12等于S1還是S2呢?
最后一步算F, 算的結(jié)果與講解的不一樣,請老師寫下先詳細計算過程
所以視頻里significance F很小,小于阿爾法0.05,所以reject H0。可以理解為significanceF跟p-value感覺差不多嗎
老師好,chi-square和F分布作為的是非對稱分布,它們的顯著性水平α是否都是單尾的呢?
老師好,能在介紹一下OLS,然后T和F檢驗在其中的作用嗎?OLS和線性回歸有什么關(guān)系嗎?
這道題是考試什么內(nèi)容,是CIP還是F=S*e^(r-y)t? long domestic bill=long foreign currency+long foreign bill +short forwad currency?
老師好,請問這里講義上的公式是不是應(yīng)該是前面手寫的 S(1+R_B)^T/F ???
程寶問答