不可能是雙數(shù)。，那題目Ｋ＝２０？
為什么剔除了第i個觀察值后的殘差越大，反而說明這個值是異常值呢？這個異常值不是已經(jīng)相當(dāng)于被剔除了嗎？那也是剩下的值造成的殘差項大呀。。
ML里的貼標(biāo)簽不貼標(biāo)簽指的是輸入數(shù)據(jù)還是出來的Y啊
老師，題里給了dl是1.75，但是如果自己算的話，這個1.75是怎么得出來的呀？
老師，可否講一下p value和alpha之間的關(guān)系？有點忘記了
老師，為什么”樣本內(nèi)數(shù)據(jù)的誤差的均值趨于0”？
數(shù)量PPT26頁的例題，C選項，是否當(dāng)regulated時RET= 0.5-0.5*1+0.4*MKTSH-0.2*MKTSH=0.2MKTSH; 當(dāng)NON-REGULATED時，RET=0.5+0.4*MKTSH，那若果increase in market share，不應(yīng)該相差0.7？
老師，為什么“想要求均值，就是兩邊求期望”？
老師，這里D=1那一行，為什么(b1+d2)后面有市場份額，卻沒有監(jiān)管變強了呢？監(jiān)管變強去哪里了呢？
老師，這兩個F值代表什么？
這題不理解，可以解釋一下嗎
這題說的是哪個檢驗，是BG TEST嗎？
沒理解這問題的意思，這個partial derivative of total error這里做什么用的
老師，第二題咋算的
the strength of the input是指什么？the rectified linear unit function是指什么？
程寶問答
金程問答