金程問(wèn)答
老師 請(qǐng)問(wèn)截距項(xiàng) 的P Value 是不是沒(méi)有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義呢
課后題LM4的12題怎么做呢
第5章第12題請(qǐng)老師講解一下
第5章第9題，請(qǐng)老師講解一下
請(qǐng)問(wèn)這里的計(jì)算為什么忽略了其他部分的系數(shù)，直接代入cash的系數(shù)到e*()中，P=1/(1+e^-(b0+b1*x+……）中的b0等系數(shù)不帶入嗎？
老師，關(guān)于遺漏重要變量的檢驗(yàn)，因?yàn)檎`差線'=b2X2+誤差項(xiàng)，因此誤差項(xiàng)'中包含一部分X2，那為什么說(shuō)誤差項(xiàng)'與X2有l(wèi)inear regression就能證明建模時(shí)遺漏了X2呢
老師好，請(qǐng)問(wèn)檢測(cè)AR模型里autocorrelation的t-test，用的df是什么？
infinite variance是什么，老師沒(méi)解釋
老師，第三小題的B選項(xiàng)我覺(jué)得會(huì)有影響的，權(quán)衡做的更好不就要涉及到做更多計(jì)算嗎，那不也是cost嗎？
此外，bo不是-2.0350嗎？老師寫(xiě)的是哪里的數(shù)值？
可不可以這么理解：TSS不變，SSE增大，所以RSS減小。
可否展示一個(gè)有MULTICOLLINEARITY 和沒(méi)有的圖給參考?如何在圖中看出?
如何判斷是正的序列相關(guān)還是負(fù)的？通過(guò)什么指標(biāo)？
這里的εt2=a0+a1εt-12+ut ，這里的ut是什么，老師沒(méi)有解釋，
老師，我們這里老師手寫(xiě)的部分是怎么知道什么地方該使用哪個(gè)月份的數(shù)據(jù)的呢？
程寶問(wèn)答
