金程問(wèn)答
老師請(qǐng)問(wèn)二級(jí)考試在做quant的問(wèn)題的時(shí)候 考試會(huì)要求我們記住相應(yīng)test的自由度 然后自己查表去找對(duì)應(yīng)的critical value嗎
為什么（1）是指數(shù)變化
數(shù)量第7章，第30題，判斷P/N，T/F的過(guò)程需要老師講解一下，謝謝
29題解析中，為什么一階差分回歸方程有單位根隨機(jī)游走，其相應(yīng)一元回歸一定存在單位根？謝謝
公式中關(guān)于F檢驗(yàn)括號(hào)中的參數(shù)應(yīng)該把K改成q吧？煩請(qǐng)確認(rèn)
t檢驗(yàn)的自由度為什么是n-k-1呢？
Simple linear regression這里面說(shuō)到了Ftest，但是他只有一個(gè)參數(shù)需要檢驗(yàn)啊
這部分內(nèi)容感覺很混亂，一會(huì)說(shuō)詞出現(xiàn)的頻率高，說(shuō)明是stop words，沒有真正的含義要?jiǎng)h掉；一會(huì)又說(shuō)TF、DF、MI越高越好，指標(biāo)越高說(shuō)明詞越特殊，要保留。
老師，請(qǐng)您解釋一下Document frequency的計(jì)算和含義。分母總句數(shù)是文件集的總句數(shù)還是單個(gè)文件的總句數(shù)？相應(yīng)的分子中的含有某個(gè)詞的文件數(shù)（“句數(shù)”）能說(shuō)明是指文件集的總句數(shù)嗎？教材的一個(gè)例子中的分母2180這個(gè)數(shù)怎么來(lái)的，我沒看明白
cut-off value 僅僅是 rood node 上的值嗎？ decision node 上的值還是cutoff value嗎
這道題不是讓判斷哪個(gè)是同方差嗎？ 圖二是同方差吧？
does a significant F test indicate a high R square?
EDA全稱是什么
考試的時(shí)候Di會(huì)給嗎還是要自己算？
MLR非線性關(guān)系的單個(gè)因素與y的散點(diǎn)圖一定是曲線嗎
程寶問(wèn)答
