金程問(wèn)答
老師 example4中問(wèn)10年期的假設(shè)是否正確，不太明白后面算出來(lái)的 三個(gè)指標(biāo)，跟什么去比較來(lái)判斷假設(shè)是否正確。
老師課后第8題，focus on CF,回答captial mobility ,UIP,portofolbalance , portfolio compositon an sutainability issues.這樣可以么？
老師課后第四題，答案說(shuō) 是不能判斷哪個(gè)行業(yè)更有吸引力。這到底怎么寫呢？
老師這個(gè)15題里面的個(gè)人信貸降低是什么意思？為什么可以吸收寬松政策帶來(lái)的 影響？
不理解啥意思 ？基礎(chǔ)課里的
slowdown
duration-gap小于0這一部分不理解，當(dāng)market- rate增加，之后的cash- flow都能獲得更高的再投資收益，為什么reinvestment- risk增大呢，不是變小嗎？
請(qǐng)講一下prudence trap
請(qǐng)講一下volatility clustering
請(qǐng)講下本題
為什么lower inflation， increased short term government rate，current account surplus 是strengthen currency
在forecasting exchange rate中 current account與capital account分別是怎么樣的
這個(gè)題考試怎么寫答案
考試中怎么寫答案
這里的r neutral 為什么不加上inflation 3.5
程寶問(wèn)答
