您好，圖片是原版書課后題，答案里的折現率調整方法不太明白？同時題目中給出的一個條件，死去一個人后，該家庭支出減少三萬美元為何沒有考慮？
第15題，題干內容和課后題不同。
請問老師prepaid variable forward是如何降低持有上市公司股票的concentration position的？
第14題 答案解答過程在算tax deferred account 時，是（1 r）^n *(1-T),為何最后不加上T？
老師你好，對于這個題我非常不能理解。 第14題里，在計算tax deferred account里為什么沒有加回t這一項。 第15題里，taxable account用的是deferred account的公式，但是tax deferred account里還是沒有加回tax？這是為什么呀？我感覺學的很混亂 謝謝
Reading32課后題15小題，請問最后一行計算index在什么要除以500？
Reading30的第二小題，C問題，請問老師表中的expected spending 和discounted value是怎么算出來的？
老師，在基礎班的個人ips（R28）講義第41頁，我在圖中紅框標注部分，為什么終身年金會降低longevity risk呢？我理解終身年金的支付人（比如保險公司）要支付年金直到受益人去世，受益人活的越長，對保險公司來說風險不是更大嗎？
老師，techniques to manage concentrated position 和managing concentrated stock position 里面的策略有啥區(qū)別??？
老師請問，21題為啥是0？
老師，第20題。unrealized loss為啥等于75000-50000
原版書課后題R29中的第21題不明白，請老師解釋一下，謝謝
老師，求解第11題，考哪個知識點？ 順便講解一下
老師好，1.03/1.02 不等于0.98
老師：在講習題的時候，能否也提供一個簡化答案的思路？像P45頁這么長的答案，考試的時候可以作答的參考答案怎么寫比較好？其他科目的習題也希望能講一下簡化的答案。謝謝
程寶問答
金程問答
