R4課后題第25題,buy domestic bond投放出本幣,不是可以對沖掉hotmoney flow in導致的本幣升值嗎?為什么不是選C?
R3課后題第1題,不明白題干中這兩句話怎樣體現(xiàn)mitigate availability bias
我感覺前面講的trend growth里那個equity return的知識點(圖一)和后面講的GO model很相似 一個相似是都在算equity return 另一個相似是公式差不多 都是有earnings的growth和PE growth 那有什么區(qū)別呢 或者說我怎么看出題目讓我用哪個公式算equity return
百題case5 Q3 為什么不能(1+4.85%)* 1.302/ (1+ 6.35%)? 這個答案介于選項A B之間。誤差在哪兒?
老師好 這個availability of liquidity= foreign exchange reserves/ short-term debt是越高越好嗎?
請問為什么不是inverted?
老師,為什么圖中標藍的話體現(xiàn)的是look-ahead” bias?
老師您好,密卷session2的第4題怎么理解?
完全與世隔絕的市場 與全球市場的相關性不應該近似0嗎 而fully intergreted才是近似1 這一頁為什么說fully segmented的相關系數(shù)是0???
老師這里說寬松貨幣政策是引起短期利率下降,但是58頁的時候又說貨幣政策作用于通貨膨脹率,引起利率水平上升?怎么理解?
R4課后題第14題,offset后為何正好等于YTM,基礎班只提到滿足3個假設就是YTM,麻煩老師系統(tǒng)講解下
錯題 請詳解
CME第14題 財政政策少交稅,政府又發(fā)債借錢,還是說明錢的需求變大了啊 ,那r也應該變大啊為啥不確定?
老師,幫忙解答,謝謝
CME 原版書,173頁,example 2 這道題里面,怎么看出來 increase in term premium?
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