老師如果不是對沖基金的基金經(jīng)理在每次調(diào)整策略的時(shí)候需要向客戶說明嗎？
老師，做這道題有兩個(gè)疑問：1.這兩列數(shù)據(jù)輸入是用data，分別輸入到xy里，用stat統(tǒng)計(jì)嗎？我這么做了，只能統(tǒng)計(jì)出2.88和5.42，第二列的均值標(biāo)準(zhǔn)差找不到，只能重新輸入得到，不知道正確輸入方法。2.為什么分母為什么乘以12的平方根，分子卻乘以12。謝謝老師
老師好，請問能否解答下第88題，各個(gè)數(shù)字作何使用啊
怎么從第二步變到第三步的？ 整個(gè)過程可以詳細(xì)解釋一下嗎
為什么變成了含x和含y的 這個(gè)題什么意思 可以詳細(xì)解釋一下嗎
老師precautionary hoarding是什么意思？
老師馬科維茨的有效前沿假設(shè)中有說投資者是風(fēng)險(xiǎn)厭惡的嗎？
老師D選項(xiàng)說的是什么意思??？
這道題具體計(jì)算在步驟可以詳細(xì)列一下嗎
B選項(xiàng)是什么意思？另外折扣窗口又是什么意思？
老師有效前沿不是不體現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)的厭惡，第四個(gè)前半部分為什么對呢？
老師這道題的知識(shí)點(diǎn)是那一部分，有點(diǎn)看不懂題
老師能解釋一下B嗎？
老師能翻譯一下B嗎？
能否幾個(gè)選項(xiàng)都好好解釋一下
程寶問答
金程問答