老師，這個題老師寫的公式是平方的形式，2??圖二是非平方的形式？我想問一下圖二式子左右兩邊平方后為什么右邊會變成圖一中老師所寫的公式的形式？
精 老師，這道題為什么這樣做??？對應(yīng)哪個知識點(diǎn)？麻煩解釋一下
老師，極值理論的相關(guān)知識點(diǎn)考試會考嗎？如果可能涉及我們需要掌握哪些呢？
這個地方老師咋回事？左邊是本息合計，右邊只是收益。這公式能得到這個收益率么？A班的時候我都提過一次了，B班還不糾正哦
這題如果是95%的置信區(qū)間那應(yīng)該是25m？90%置信區(qū)間下為什么不是25*50%+0*50%呢，畢竟25m的損失概率為30% 已經(jīng)涵蓋了5%
蒙特卡洛模擬不是適用于任何分布嗎
老師，為什么銀行內(nèi)部評級的評級展望預(yù)測中期，觀察名單關(guān)注短期
什么時候能默認(rèn)spot rate 等于ytm 呢
這個VaR為什么不用*sigma，VaR的公式到底有多少，什么時候用哪個
Violation of the sub-additive assumption is a problem with VaR that does not exist with expected shortfall.這句話不就是A嗎
題目上好像只說明了股價位100，執(zhí)行價格也為100是怎么知道呢
b選項的利率指的是無風(fēng)險利率嗎
老師，這個題可以用delta-normal公式和delta-gamma公式比較，后者小于前者，然后得出答案嗎，這個思路對嗎
duration與YTM什么關(guān)系
41題，b選項，為什么gamma在near the money或者鄰近到期時很大呢？（圖片上不是只有atm最大值嗎？）
程寶問答
金程問答