老師,請問CML和SML區(qū)別是什么?CAPM和SML區(qū)別是什么?
B是什么意思
老師,結(jié)合57題提問,是不是semi-standard直接可以看成下行指標(biāo)的分母?另外,TE給的數(shù)字當(dāng)成te看還是te vol看?畢竟他們還相差一個標(biāo)準(zhǔn)差。
老師,TE和TE vol怎么區(qū)分出來?
老師,為何48題是相等的?
老師,47題系統(tǒng)性風(fēng)險一般不能被消除吧?感覺老師表達(dá)是不是不太精準(zhǔn)?
老師,41題很難理解高估低估的問題,理論價格13.8,實(shí)際是10,那不是說實(shí)際上被低估了嗎?還是說高估低估是看理論價格的,理論價格高于實(shí)際價格就是高估,理論價格低于實(shí)際價格就是低估?這個高估低估是不是和第三章債券高估低估的理解方式一致?
老師,41題是不是有premium,就直接代表超額部分?不用再減了?類似premium這樣的代表超額收益的關(guān)鍵詞還有嗎?謝謝!
Fama-French 模型 αi 是什么呢?
老師,結(jié)合39題,u(均值)是不是對應(yīng)縱軸?思格瑪(波動率)對應(yīng)橫軸?
老師,34題的D選項怎么理解?
老師33題可以講解下嗎?很難理解
請問可以再詳細(xì)講解一下為什么D是對的嗎?
請問呢A和B有什么區(qū)別? 謝謝
講ABCP Run這里沒太聽明白老師說的,“貸款人一般不愿意以商業(yè)票據(jù)進(jìn)行融資,所以選擇了ABCP”,這里不是說ABCP發(fā)生擠兌,在ABCP到期之后沒有人愿意繼續(xù)買ABCP了么?怎么是選擇ABCP呢? 感覺老師把ABCP Run下面這兩條也當(dāng)作了ABCP流行、大家選擇ABCP的理由。
程寶問答