老師是不是講錯了
Transfer為什么是hedging?hedge應該是risk reduction 分散化的一種手段吧?
為什么 老師視頻里說 SML曲線上的一個點對應CML上的一系列點,畫的圖意思好像是系統(tǒng)性風險相等,非系統(tǒng)性風險不同,但是CML上的點不是沒有非系統(tǒng)性風險嗎
sharp ratio為啥不行?。?
老師,這個33題,答案的第三行說but will not “fix”…,這不就是表示這個statement 2是錯的么?而答案說是正確的,不太明白
老師你好 我有點不理解高老師在課上講解的時候說A點沒有非系統(tǒng)性風險這一個點,可是之前我們不是說過在sml圖像上的點不一定都是有效的,那要是A沒有非系統(tǒng)性風險的話,豈不是默認了sml圖像上的點都是有效的嗎,我自己的理解是A點只是被衡量了系統(tǒng)性風險,但是非系統(tǒng)性風險部分未知而已,辛苦老師解答下
老師你好 想問下 為什么薩克森州立銀行由于購買mbs導致loss是歸為衍生品復雜這一類,而北巖銀行則被歸為流動性風險呢
請教一下老師,62題中關于多因素模型的含義,以及為什么A選項不對。
有效前沿的曲線為什么和風險喜好者的無差異曲線有一樣的趨勢
第39題視頻老師的解釋很繞啊,不能理解。
請問老師,自己有10塊,借90塊,所持杠桿不是9倍嗎??還有,95為什么要減去45,loss和margin的概念聽起來很亂啊
為什么老師在回答提問的時候說,出售相應的資產進行變現(xiàn),以維持交易保證金(杠桿率),后面又說在損失螺旋中,杠桿率是保持不變的???
老師好,我問的是百題的第69題,在風險數(shù)據(jù)整合過程中,沒有一致性這條原則,這是老的知識點嗎?
老師,這道題能給我講一下嗎
老師,這個題中market premium5%這是怎么來的哇
程寶問答