老師，會計(jì)利潤和經(jīng)濟(jì)利潤的區(qū)別是什么？D選項(xiàng)為什么說RAROC有靈活性？
老師，B和C不理解
老師，請?jiān)俳忉屢幌翫選項(xiàng)
老師B為什么不算preventive？提前通知了客戶，不就可以預(yù)防風(fēng)險發(fā)生嗎？
老師，視頻里說C描述的是操作風(fēng)向管理的內(nèi)容而不是operational resilience，但是文字解析里的錯誤原因是別的，應(yīng)該按哪個來？
老師，這三道防線是，2可以 challenge 1、3可以 challenge 1和2嗎？
老師，A還不太明白
c是指銀行最多只能借出去33的資本 還是說借進(jìn)來33倍的資本
就是只要一級核心資本小于7%就要強(qiáng)制交2.5%的rwa作為buffer 只有核心一級資本 和一級附屬資本 一級總資本同時達(dá)到了 7% 8.5% 10.5%才不會有限制
d選項(xiàng)中如果如果換成IMA是不是就有分散效果了
D選項(xiàng)，為什么是增加借款，不應(yīng)該是增加存款利率嗎？
為什么不按照圖片的方法計(jì)算呢？
如果C選項(xiàng)改成Internal and external auditors should ensure the bank’s risk controls are effective in managing ML/FT risk as well as compliant with regulations. 這樣還算對嗎？
老師，這道題的 B 選項(xiàng)麻煩詳細(xì)解釋下，沒太理解。
B選項(xiàng)如何修改，才是正確的計(jì)算方式
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