金程問(wèn)答怎么理解這里N*2和N*1的2和1
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請(qǐng)問(wèn)5-7和5-10這兩個(gè)f test有什么區(qū)別嗎?感覺(jué)太不一樣了?謝謝老師
老師好,為什么這里最后要除以一個(gè)F0啊,他們兩不應(yīng)該是直接相等嗎
老師,我有一點(diǎn)困惑。比如我們通常在算statistic 像是t statistic 或 f statistic,這個(gè)statistic的含義是什么意思呢?
這個(gè)為什么F0大的時(shí)候買(mǎi)現(xiàn)貨賣(mài)期貨是借錢(qián),然后買(mǎi)期貨賣(mài)現(xiàn)貨是借現(xiàn)貨不能借錢(qián)呢?
老師,D選項(xiàng)的F ratio是用來(lái)干嘛的,和R2的公式也不一樣啊,怎么通過(guò)它算R2呢
這個(gè)最后計(jì)算出來(lái)的F是1EUR等于xxUSD嗎? 連續(xù)復(fù)利里面利率是Ryyy-Rxxx嗎?
這里的39.6是fu^3的意思嗎 還有求f折現(xiàn)的時(shí)候是不是應(yīng)該一步步折現(xiàn)呢
為什么計(jì)算p時(shí)折現(xiàn)用Rf-q,最后一步計(jì)算f時(shí),折現(xiàn)用Rf?什么時(shí)候折現(xiàn)時(shí)需要減掉q?
老師,第54題,1為什么對(duì)的?F不是聯(lián)合檢驗(yàn)嗎?2為什么錯(cuò)的?2里,除了t檢驗(yàn),Z檢驗(yàn)可以嗎?
老師,高F低t-test的組合,是不是說(shuō)整體組合解釋力度較好,但沒(méi)有一個(gè)解釋變量是顯著的?
老師,75題,請(qǐng)問(wèn)怎么知道是卡方分布?它的假設(shè)是1=2=3=4=0,不是應(yīng)該F檢驗(yàn)聯(lián)合檢驗(yàn)嗎?
老師,前一個(gè)問(wèn)題我說(shuō)反了,43題為什么不能是F分布,不是有兩組方差嗎?
老師,這里有一點(diǎn)沒(méi)繞出來(lái),lease rate>r的時(shí)候,e^(r-q)越小,S0*e^(r-q)F的呢?
程寶問(wèn)答