老師，我自己畫圖的這個(gè)理解方式對嗎？（6代表橫軸上的等比例小段段出現(xiàn)了六次，2代表出現(xiàn)了兩次，因此選A）此外這個(gè)圖我還是看不太懂，它上升和下降的折線確實(shí)是指代exchange rate上升和下降嗎？還是并不是？它似乎又只是指代頻率，那樣的話是否我的理解整體就是有問題的？這里只是湊巧做對了？謝謝老師??
老師，為何我這里寫的解題思路不對？為何應(yīng)像答案這么解答？謝謝老師！??
老師，計(jì)算器這里怎么求解N？之前聽課說的是帶數(shù)字進(jìn)去試，如果題目出得拐彎，不方便代數(shù)字, 能不代數(shù)字求解N嗎？謝謝！??
沒有理解偏度和收益率有什么關(guān)系
老師，如果看到永續(xù)金求現(xiàn)值都不用帶e的那個(gè)公式對嗎？不管在哪一期開始產(chǎn)生現(xiàn)金流都用A/r？
我感覺先付年金可以付到第20期，這樣每期可以少存點(diǎn)？
33題怎么做
老師這題可以用 bayes formula 做出來嗎 如果可以的話 能教教我嗎 我自己是用 全概率的方法做出來的
老師 這題算完第一步後 算pv 不能帶到 計(jì)算器 一排5個(gè)鍵嗎 如果可以 可以請您解釋 一下思路嗎
老師 這題 一定要 先算出Ear 在帶入到計(jì)算器 還是可以 直接 計(jì)算器 一步到位
請問這里雙尾的顯著性水平是0.05，是意味著執(zhí)行區(qū)間是90%嗎？不知道這個(gè)理解對不對。為什么查表查的z值是0.05而不是0.025？謝謝老師
百題數(shù)量第六題 可以是pv*e（rn）次方=fv 因?yàn)檫@里只是1年內(nèi)所以n等于一 老師課上講的那種理解不了 可以再解釋下嗎
老師，如果n上升，S.E.下降，sample的方差也就是SE下降，efficiency是方差越小越好，那n上升不就會(huì)increse efficiency嗎？A和B好像都是對的，不知道B錯(cuò)在哪
如果這道題描述的兩個(gè)sample 獨(dú)立，應(yīng)該選擇BC哪一個(gè)？
為什么這個(gè)一定用H mean？
程寶問答
金程問答