助教老師好，請問SST/（n-1）是X的方差么？
老師 題目中 X是Y的滯后項(xiàng) MSE是deflated, 如果 X不是Y的滯后項(xiàng)，MSE 也是無效的，但也是deflated的嗎？
多重共線性中see(mse)為什么會被高估？這里可以詳細(xì)解答一下？
老師，前面講假設(shè)的時(shí)候講的不是errors are uncorrelated嗎？為什么這里變成了殘差的期望為0？怎么理解殘差的期望為0？
第3問，less negative 是不是就是說higher value
c選項(xiàng)為什么說是category呢，lamda這個(gè)懲罰項(xiàng)不是用于continuous target variable嘛
哈嘍 sse與mse分別是什么呀
請教一下，這些系數(shù)下面的括號中的數(shù)字是什么數(shù)據(jù)？
1、BP這公式是要記住的么？ 2、原假設(shè)是啥？
數(shù)量，LR=-2（LL null- Log likelihood) 這個(gè)LR怎么樣的時(shí)候，就拒絕原假設(shè)，拒絕較小的受限制模型，支持較大的無限制模型呢？
老師，這里說的consistency一致性的定義是什么呢
1.這里序列自相關(guān)是驗(yàn)證的殘差還是自變量??？怎么判斷驗(yàn)證的是什么？ 2.原假設(shè)為什么是不存在？備擇是存在？備擇不是一般選擇希望的假設(shè)嘛，一般是希望部存在此類情況？
為什么不知道哪一棵樹是最重要的？樹都是equally weighted呀
第二題：判斷first-differenced series是否成功
step2 這句話的意思不是說要去給他們分配一個(gè)分類的值嗎？基于它的財(cái)務(wù)非財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)等。并不是事前給定的標(biāo)簽吧。你們看這翻譯的，老師的理解有問題吧
程寶問答
金程問答