老師，請問PPTP29這里，兩個不理解：① 54×0.95%=51.3%經(jīng)濟學意義是什么？ ②不能理解為什么后面還有個e的51.3%次方＝1.67？？？ 這兩個步驟麻煩解釋下 謝謝
老師好，高頻數(shù)據(jù)為什么會造成lower correlation 呀～
kaplan ?？?的上午題的case 8第C 問，如何回答？
百題經(jīng)濟學第四個case第2題p/e這里的這條式子怎么理解呢？為什么要開根號
百題ss4第8個case的第1題，原文出現(xiàn)了srructual model？請問這一部分是在原版書里嗎？感覺好陌生
完全分割的情況下，sharp ratio(i)=sharp ratio(GM)?
R10第一題，題目里說那個人剛經(jīng)歷了一個poor經(jīng)濟，那她受該時點影響，為什么不是time period bias？
slow down階段收益率曲線不是inverted嗎？為什么短期是會steep呢？非常不理解
百題Case7問題1, 答案中以及講解視頻中對Statement2的解釋與基礎(chǔ)課中老師的講解存在沖突(詳細見CME基礎(chǔ)課第二個視頻6:50左右開始的內(nèi)容). 基礎(chǔ)課中老師說到dividend yield也取決于GDP. 所以想請問老師我應(yīng)該以哪個為準?
2016年d問題，在復(fù)習班視頻里，在貨幣政策中，寬松政策時 inflation上升，影響短期利率下降（降息以降低貸款成本），為什么這道題中inflation低于預(yù)期，利率卻下降 帶來bond升值？ 這幾個概念之間的關(guān)聯(lián)請老師講解？
請問ppp和uirp有什么區(qū)別？
老師 請問經(jīng)濟學88頁，為什么答案是直接計算target real policy rate?
CME case2 Q5：Phillips believes the impact of hurricane activity will not necessarily continue in the future. p已經(jīng)認為不會發(fā)生了，為什么還說p有time-period bias呢？
百題CME, Case 6, 問題3, 對應(yīng)的題干部分前兩條我怎么感覺意思有點接近. top-down比bottom-up對經(jīng)濟形勢拐點的探測比較慢, 也就是說當經(jīng)濟開始轉(zhuǎn)好的時候, 使用top-down方法可能得出的結(jié)果不如用bottom-up方法更能說明經(jīng)濟在轉(zhuǎn)好, 或者說top-down方法就是比bottom-up的樂觀程度低一些? 如果我這個邏輯不正確的話, 能不能請老師為我解答一下, 關(guān)于題干陳述的第二條(就是less optimistic那條)為啥是錯的?
smoothing方法中，portfolio return的這個式子應(yīng)該怎么理解
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