金程問(wèn)答
股價(jià)增長(zhǎng)不能算growth么
Reading32第17題：i為什么等于（1＋discount rate）/（1＋growth rate）-1 ？
請(qǐng)問(wèn)老師shorting against the box，以及forward conversion with option是指什么方法去降低上市公司股票頭寸的？
原版書(shū)后習(xí)題第四題，請(qǐng)問(wèn)認(rèn)為過(guò)去是個(gè)好投資將來(lái)就是好投資，這個(gè)不是representative bias嗎？為什么答案是status quo?
這里的salary和expense指的是T0時(shí)刻的還是T1時(shí)刻的？
reading 20 第26題，B選項(xiàng)，float/fix swap在起初的value是0啊，沒(méi)有g(shù)ain啊。他要想做carry trade又不想改變久期, 應(yīng)該直接short 0.5-year UK bond，long 3-year UK bond；long 0.5 year EUr bond, short 3-year Eur bond. B選項(xiàng)簽了3年swap，半年后結(jié)束swap么？那也要settle swap value的變化，還是沒(méi)有收益啊。
（1-b）t說(shuō)是0時(shí)刻先賣(mài)了，不太理解。
老師請(qǐng)問(wèn)，liquidity requirements 是不是就是求下一年的資金缺口？
老師，在基礎(chǔ)班的個(gè)人ips（R28）講義第41頁(yè)，我在圖中紅框標(biāo)注部分，為什么終身年金會(huì)降低longevity risk呢？我理解終身年金的支付人（比如保險(xiǎn)公司）要支付年金直到受益人去世，受益人活的越長(zhǎng)，對(duì)保險(xiǎn)公司來(lái)說(shuō)風(fēng)險(xiǎn)不是更大嗎？
老師，求解第11題，考哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)？ 順便講解一下
請(qǐng)問(wèn)老師， Reading28 課后題第3題，investment property的risk tolerance為什么是lower？ 決定risk tolerance高低的總體原則是什么？謝謝！
原版書(shū)課后題reading24 27題 問(wèn)問(wèn)希臘債券這里，為什么直接除以二來(lái)計(jì)算hpr。不用那種未來(lái)現(xiàn)金流折現(xiàn)求和哪種方式？就像a選項(xiàng)中那樣
請(qǐng)問(wèn)Yield curve里positive butterfly是more curvature還是less curvature？總復(fù)習(xí)和基礎(chǔ)課件的PPT不一致，謝謝！
請(qǐng)問(wèn)老師condor是否可以是long 兩端short中間，也可以short兩端，long中間？但必須是四項(xiàng)，且duration相等？
老師您好！ 還是這個(gè)問(wèn)題，抱歉！ Reading24課后題第11題的這張表中，duration和pvbp的關(guān)系是怎么算出來(lái)的呀？ pvbp不是應(yīng)該等于market value*duration/10000嗎？ 表格表頭的PVBP（C$ million）該怎么理解？ 謝謝！
程寶問(wèn)答
